《初中动词时态课件》.pptVIP

初中动词时态精讲;课程目标：掌握初中常见时态;时态的重要性：理解时间与动作的关系;动词原形：回顾动词的基本形式;一般现在时：定义及用法;一般现在时的构成：动词原形/第三人称单数形式;一般现在时的例句：肯定句;一般现在时的例句：否定句;一般现在时的例句：疑问句;一般现在时的用法一：表示经常发生的动作;一般现在时的用法二：表示客观真理;一般现在时的用法三：表示现在的状态;现在进行时：定义及用法;现在进行时的构成：be动词+doing;现在进行时的例句：肯定句;现在进行时的例句：否定句;现在进行时的例句：疑问句;现在进行时的用法一：表示现在正在进行的动作;现在进行时的用法二：表示一段时间内持续的动作;现在进行时的用法三：表示说话时正在发生的动作;一般过去时：定义及用法;一般过去时的构成：动词过去式;一般过去时的例句：肯定句;一般过去时的例句：否定句;一般过去时的例句：疑问句;一般过去时的用法一：表示过去发生的动作;一般过去时的用法二：表示过去的状态;一般过去时的用法三：表示过去习惯性的动作;过去进行时：定义及用法;过去进行时的构成：was/were+doing;过去进行时的例句：肯定句;过去进行时的例句：否定句;过去进行时的例句：疑问句;过去进行时的用法一：表示过去某个时间正在进行的动作;过去进行时的用法二：表示过去一段时间内持续的动作;过去进行时的用法三：表示被打断的动作;一般将来时：定义及用法;一般将来时的构成一：will+do;一般将来时的构成二：begoingto+do;一般将来时的例句：肯定句;一般将来时的例句：否定句;一般将来时的例句：疑问句;一般将来时的用法一：表示将来发生的动作;一般将来时的用法二：表示预测或计划;现在完成时：定义及用法;现在完成时的构成：have/has+done;现在完成时的例句：肯定句;现在完成时的例句：否定句;现在完成时的例句：疑问句;现在完成时的用法一：表示过去发生的动作对现在的影响;现在完成时的用法二：表示持续到现在的状态;现在完成时的用法三：表示过去一段时间内的经历;时态练习：选择正确的时态填空;时态练习：句子翻译;时态练习：情景对话;易错点分???：时态混淆的原因;学习技巧：如何有效记忆时态;总结：初中常见时态回顾;拓展：其他时态简介;答疑环节：解决学习中的疑问