以生活为源，融化学之理：高中化学元素化合物生活化教学的实践探索.docx

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2025-03-11 发布于上海
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以生活为源，融化学之理：高中化学元素化合物生活化教学的实践探索

一、引言

1.1研究背景

在高中教育体系中，化学作为一门重要的基础学科，对于学生科学素养的培养和未来发展具有不可替代的作用。然而，当前高中化学教学现状却存在一些亟待解决的问题。传统的高中化学教学往往侧重于知识的传授，以应对高考为主要目标。教师在课堂上多采用单一的讲授法，滔滔不绝地讲解化学知识，学生则被动地听和记。这种教学模式使得学生对化学学习的兴趣不高，缺乏主动性和探究精神。在应试教育的大背景下，学生学习化学更多是为了提高考试成绩，忽视了化学知识与现实生活的联系，导致学生虽然掌握了基本的化学知识，却难以将其运用到实际生活中解决