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;同学们好,今天老师给大家带来了几个有趣的小纸人,你看他们还会跟大家打招呼呢!;会动的小纸人是用各种材料,手工制作的玩具。那么我们生活中有多少种玩具,它们又是怎么区分的呢?;玩具的花色种类繁多,分类方法不一,主要有工厂企业分类法、玩具状态分类法、年龄分类法、功能分类法四种。
(1)工厂企业分类法:按照玩具生产的主要原料、生产工艺进行分类,便于企业管理。如,金属玩具、塑料玩具、木竹玩具、布绒玩具、纸玩具等。
(2)玩具状态分类法:按照玩具的状态进行分类。有静态玩具、动态玩具。
(3)年龄分类法:根据不同年龄的儿童成长需要进行分类。有乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具。
(4)功能分类法:根据玩具的功能进行分类。如,
A.体育玩具:飞盘
B.娱乐玩具:乐器
C.智力玩具:积木、拼图、七巧板、魔方
D.科教玩具:天文玩具、航空模型
E.军事玩具:各种枪、兵器
F.实用玩具:儿童望远镜
G.装饰玩具:玩偶、长毛绒玩具、布制老虎;小纸人的组成
看了这么多玩具,相信同学们也一定跃跃欲试想要动手制作了吧!别急,我们先来看看小纸人的组成。;请你仔细观察小纸人的身体像什么?;在我们的生活中有许多像弹簧一样的玩具,我们一起来看看吧。;纸弹簧的做法
小纸人的身体是用纸做的弹簧,所以我们叫它纸弹簧。你能试着自己制作一个纸弹簧吗?;下面请和老师一起学做纸弹簧吧!;(1)探究头部的做法
身体部分做好后,我们一起来制作头部吧。;(2)手的制作
头部做好后,我们该做手了。这里有一个小技巧,我们可以先画出一只手,然后将纸对折,剪下来,这样我们就能一次剪出两只手了。;(3)各部分的连接
为了让头部与身体粘贴的更加牢固,不前后晃动,我们可以将脖子中间剪一个小口,然后一半向前折一半向后折,再粘贴固定,也可以将脖子向后折,粘贴好后在脖子后边加一个固定的支撑。;(4)作品欣赏
我们可以制作不同年龄、不同职业的小纸人,咱们一起来看看。;同学们,你们也动手试试。发挥你的想象力,运用???弹簧,制作出一个会动的小纸人吧。;(1)展示评价
我们一起来欣赏同学们的作品吧。;(2)知识拓展
我们除了可以制作会动的小人,还能不能制作出其它会动的纸玩具呢?;生活中有许多废旧的材料,我们可以进行再次利用。看,这个小纸人就是老师用废旧纸盒制作的,也很可爱吧!课后同学们可以举办一次小纸人舞会。;作品欣赏
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