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《婴幼儿卫生与保健》课件 模块一项目一任务五 熟悉婴幼儿泌尿系统的特点与保健要点.pptx

《婴幼儿卫生与保健》课件 模块一项目一任务五 熟悉婴幼儿泌尿系统的特点与保健要点.pptx

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婴幼儿泌尿系统的特点与保健要点模块一项目一任务五

一、教学目标

知识目标:

1.了解婴幼儿泌尿系统的组成和发育特点;

2.掌握婴幼儿泌尿系统保育要点。

能力目标:

1.能解释说明泌尿系统的组成,以及在学前儿童身体中的位置和对应技能;

2.能根据婴幼儿的泌尿系统特点设计组织活动。

素质目标:

能在操作中关心和保护好幼儿,树立起精技善育的照护理念,认同敬业、友善的价值观,发扬责任心、爱心、细心的职业精神。

课前答疑工作单1:婴幼儿泌尿系统由哪几部分构成?其生理特点是什么?保育人员在照护婴幼儿的过程中要注意哪些问题?

1.泌尿系统的组成和功能目录/CONTENTS2.婴幼儿泌尿系统的生理特点3.婴幼儿泌尿系统的卫生保健

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱以及尿道组成。肾脏的功能是生成尿,输尿管、膀胱和尿道是排尿通道,膀胱还能暂时储存尿液,泌尿系统主要功能是排出体内多余水分、代谢废物等。一、泌尿系统的组成和功能

1.肾脏婴幼儿的肾发育不成熟,吸收和排泄功能较差,需要充足的水分溶解体内代谢废物;浓缩尿液能力不足,水负荷过大时容易出现水肿。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(一)器官的特点

2.输尿管婴幼儿的输尿管长而弯曲,并且管壁肌肉和弹性组织发育不完善,容易发生扩张及扭曲而发生梗阻,从而导致尿流不畅,引发尿路感染。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(一)器官的特点

3.膀胱婴幼儿的膀胱容量较小,弹性组织发育不完全,贮尿功能较差,所以婴幼儿年龄越小,每天排尿的次数越多。婴幼儿的神经系统发育尚未完善,控制排尿的能力较差,当膀胱尿液贮存到一定量的时候,就会不自觉排尿。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(一)器官的特点

4.尿道婴幼儿的尿道较短,且生长速度较慢;尿道黏膜柔嫩,容易受损。女孩尿道外口接近肛门,容易发生尿道感染,可能引起上行性尿道感染。男孩尿道相对女孩较长,但常有包茎存在,尿垢积聚时也易引起上行性泌尿系统感染。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(一)器官的特点

1.排尿量逐渐增多,排尿次数逐渐减少婴幼儿新陈代谢旺盛,产生的尿液较多,但膀胱容量小,所以排尿次数较多。随着年龄的增长,婴幼儿每次的排尿量逐渐增多,每天排尿次数逐渐减少。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(二)排尿的特点

2.由无约束排尿到有约束排尿由于婴幼儿神经系统发育不完善,对排尿的控制能力差,所以不易主动约束排尿,会有尿裤子、尿床等现象。幼儿1岁半以后,能够灵活地完成坐、站、走、蹲、起等动作,且能够用语言表达“要撒尿”的意愿,因此,这一时期可以开始训练其规律如厕,通过良好的训练,3岁的幼儿基本可以自主控制排尿,较少尿床、尿裤子。二、婴幼儿泌尿系统的生理特点(二)排尿的特点

(一)养成良好的排尿习惯照护者应定时提醒婴幼儿排尿,尤其在组织活动及睡觉之前,但注意不要过于频繁让婴幼儿排尿,从而影响其正常的贮尿功能。照护者不要让婴幼儿长时间憋尿,这样不仅影响代谢废物的及时排出,还容易引起尿道感染。照护者可以在婴幼儿具备主动约束排尿的意识和能力后,对其进行排尿训练,帮助幼儿建立健康、有规律的排尿习惯。三、婴幼儿泌尿系统的卫生保健

(二)提供充足的水分婴幼儿摄入充足的水分,一方面可以充分溶解体内的代谢废物,使代谢废物及时排出体外;另一方面可以产生大量的尿液,而尿液具有清洁尿道的作用,自上而下排出,从而可以减少尿道感染。三、婴幼儿泌尿系统的卫生保健

(三)保持清洁卫生,避免尿路感染婴幼儿使用的厕所和坐便器应每天消毒,以免病菌传播。每晚睡前为婴幼儿清洗会阴部,且要有专用的毛巾、清洁盆等,用后及时消毒。及时为婴幼儿更换尿布,不穿开裆裤。婴幼儿便后,用柔软、洁净的手纸从前往后为其擦屁股。注意观察婴幼儿的排尿情况,有利于及时发现泌尿系统疾病。正常的尿液透明且呈淡黄色。如若出现尿液异常情况请及时就医。三、婴幼儿泌尿系统的卫生保健

岗位情景练习

情景练习1:一些老人认为:“孩子越早把尿越好,这样就可以从小养成定时排尿的好习惯。”问题:作为保教工作者,针对“把尿多大开始”这一问题,你会如何对家长进行指导?

岗位情景练习

情景练习2:近期,迪迪爸爸为了让即将3岁的迪迪少尿床,晚上迪迪喊着要喝水的时候只让他喝几小口,一晚上喊迪迪好几次让他起来上厕所等。问题:迪迪爸爸的做法正确吗?为什么?作为保教工作者,你会如何提出建议方法,正确引导婴幼儿少尿床。

下次见!

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