预测03物态变化-备战2022年中考物理重难点预测（人教版）（原卷版）.docVIP

备战2022年中考物理重难点预测（人教版）

03物态变化

一、基础知识点预测

知识点1.温度及其测量

1．温度

(1)定义：表示物体的________程度．

(2)单位：________，符号：________；规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为________℃，沸水的温度为________℃，它们之间分成100等份，每一等份代表________℃.

2．温度计

(1)原理：利用________的性质制成的．

(2)使用方法：估计被测物体的温度，根据估测温度选择合适的温度计．

一看：看清温度计的________和分度值；

二放：温度计的玻璃泡要________被测液体中，不能接触容器壁和容器底；

三读：待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡________离开被测液体，视线要与温度计中液柱的凹液面________．

3．体温计

(1)刻度范围35～42℃，分度值为________℃.

(2)体温计有缩口，________离开人体读数；使用前应用力将细管中的水银柱甩回玻璃泡．人的正常体温是37℃左右．

知识点2.熔化和凝固

1．熔化和凝固

类型

状态变化

吸、放热情况

熔化

________态→________态

________热

凝固

________态→________态

________热

2．认识晶体和非晶体

知识点3.汽化与液化

1．汽化和液化

分类

状态变化

吸、放热情况

方式

汽化

________态→________态

________热

________和________

液化

________态→________态

________热

________和________

注意：通常看到的“雾状物”，如空气中的水蒸气遇冷液化(如露和雾)和从容器中汽化的水蒸气液化(如开水壶冒出的“白气”)，是最常见的液化现象．

2．蒸发和沸腾

分类

蒸发

沸腾

发生位置

液体表面

液体表面和内部

发生条件

任何温度

达到_______，继续________

剧烈程度

缓慢

剧烈

影响因素

________

________

________

吸热快慢

温度变化

降温制冷

温度不变

共同点

都是汽化现象，都要吸热

知识点4.升华与凝华

分类

状态变化

吸、放热情况

举例

升华

________态→________态

________热

樟脑丸变小，结冰的衣服变干，用久的灯丝变细

凝华

________态→________态

________热

霜、冰花、雾凇

二、课本图片考题预测

1.如图所示是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体________的原理制成的，为了更明显地显示温度变化，应尽量选择________的玻璃管．

2.如图所示，仲夏清晨，叶片上或昆虫背部出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成是________现象，此过程________(填“吸热”或“放热”)；中午露珠不见了是________(填物态变化名称)现象．

3．如图所示，把装有水的小纸锅放到火焰上加热，过一会儿水就会沸腾，而纸锅却不会燃烧这是由于水沸腾时需要不断从纸锅________热量，水的温度________，水的沸点________(填“低于”或“高于”)纸锅的着火点，因此纸锅不会燃烧．

4．如图，将沸腾的水停止加热，立刻将烧瓶塞紧瓶塞倒置，在烧瓶底部浇上冷水后会发生水重新沸腾起来的现象，这是由于浇上冷水后，瓶内气体温度突然降低，导致瓶内液面上方气压________，水的沸点________，水重新沸腾．

5．炎热的夏天，小明去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷，这是因为身上的水发生了________(填物态变化名称)的缘故，这个过程________(填“吸收”或“放出”)热量．

6．如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，搅拌大约半分钟，这时观察罐的下部和底部会出现白霜，这是空气中的水蒸气遇到较冷的罐体________形成的，这个过程需要________(填“吸收”或“放出”)热量．

实验题预测

实验1、探究固体熔化时温度的变化规律

1．实验装置图

2．实验器材

(1)测量仪器(温度计、________)．

(2)石棉网和搅拌器的作用(保证受热均匀)．

(3)实验选取小颗粒固体物质(保证受热均匀)．

3．实验操作

(1)实验器材的组装顺序：________．

(2)使用水浴法加热的优点(使固体________；使固体缓慢受热，便于观察温度的变化)．

(3)试管放入烧杯中的位置要适当(试管中所装物质要________在水中，且试管不能接触烧杯底或烧杯壁)．

4．分析数据

(1)实验数据分析，绘制熔化过程的温度—时间图象及图象分析．

(2)判断物质是晶体还是非晶体，确定晶体的熔点．

5．交流反思

(1)实验过程出现“白气”的原因