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新形势下历史专业师范生培养的问题和对策;目录;01;社会对历史教师的新要求;历史教育改革对师范生的挑战;信息技术对历史教学的影响;02;课程设置与教学方法的现状;师资队伍现状;实践教学的现状;03;培养目标的设定;专业定位的思考;核心素养的培育;04;课程体系的优化;教学内容的更新;教学方法与手段的创新;05;实践教学模式的探索;实习基地的建设与利用;学生实践能力的提升;06;师资队伍的结构优化;教师专业发展的路径;教师培训的有效性;07;信息化教学资源的开发;信息技术与历史教学的融合;历史教育信息化的未来展望;08;就业市场的分析;就业指导的有效性;学生就业服务的完善;THANKS
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