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第三节:空气的力量
知识点一大气压强
1.大气层内部都存在压强,这种压强称为。
2.验证实验:最早验证大气压存在的实验是实验。
【例1】如图所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺一层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口,结果鸡蛋进到瓶子里,这是因为()
A.鸡蛋受重力作用进入瓶里B.瓶子可以把鸡蛋吸到瓶里
C.鸡蛋有弹性自己挤进了瓶里D.大气压把鸡蛋压进瓶里
知识点二测量大气压
1.实验装置图
2.实验过程:
(1)实验时,应先向玻璃管中灌满汞,目的是将玻璃管内的空气排出。
(2)用戴有手套的手指将灌满汞的玻璃管管口堵住,然后再将其倒置,使玻璃管管口浸没在汞液槽的液面以下,放开堵管口的手指后可以发现玻璃管内的汞柱一段就不再下降。
(3)再将玻璃管向上提起一段距离(应使下管口始终浸没在汞液面以下),会发现玻璃管内外液柱的高度差,若将玻璃管倾斜放置,管内的液柱长度,但是管内外液柱的高度差仍保持不变。
3.实验结论:外界大气压能支持大约mm高的汞柱,即大气压跟mm高的汞柱产生的压强大小相等。一个标准大气压的值为Pa.
知识点三大气压的变化及其应用
1.人们通常把高的汞柱产生的压强叫做1个标准大气压,1个标准大气压=Pa
2.海平面附近,大气压强大约等于Pa;离海平面越高的地方,空气越
,大气压强就越。
3.大气压在实际生活中有着广泛的应用,如用吸管吸饮料、活塞式抽水机、离心式水泵。
【例2】下列生活实例中与大气压作用无关的是()
A.图甲:用注射器将药液注入肌肉B.图乙:吸盘挂钩
C.图丙:用吸管吸饮料D.图丁:真空压缩袋
【例3】如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景,当玻璃管内的水银柱稳定后,根据图中数据可知该地的大气压(填大于等于或小于)一个标准大气压,若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空),两液面高度差(填变大变小或不变)。当把该装置从山脚拿到山顶时,水银柱高度将(填升高不变或降低)。
练习题
1.取两只空铁皮罐,分别放少许水,罐口打开,放在火上将水烧开后,一个盖紧盖子,一个不盖盖子,将其分别小心放进盆内,用冷水浇铁皮罐。
(1)盖紧盖子的铁皮罐变瘪,原因是盖紧盖盖子的铁皮罐被冷水浇后,罐内压强
(填“减小”“增大”或“不变”),罐内的气压(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压,铁皮罐在罐外界作用下塌陷变瘪。
(2)不盖盖子的铁皮罐(填“会”或“不会”)变瘪、原因是罐口打开时,罐内外空气相通,罐壁内外所受的气压(填“相等”或“不相等”)。
2.如图,做覆杯实验时,塑料片和水不会掉掉下来,这说明了的存在:把杯子转过任意角度水都不会流下来,这说明。
3,如图所示,小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。
(1)实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等
于mm高水银柱产生的压强,此时的大气压(填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
(2)将玻璃管下压一点,且管内水银银面上方仍是真空,水银面的高度差将(填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)若在实验过程中最初没有将水银银灌满玻璃管,会导致最终测得的大气压值比真实值(填大或小)。
(4)如果其他条件不变,用水来代替水银做实验,水(填会或不会)充满玻璃管,所以测不出大气压的值。
4.小红从江苏到西藏旅游时,发现随身携带的食品包装袋会变(填鼓或瘪),这是因为袋内的气压(填大于或小于)外部大气压。在高原边防哨所,战士们日常生活中必须使用压力锅做饭,是因为增大锅内的气压,可以(填升高降低或不变)水的沸点。
5.某同学在做托里拆利实验时,操作过程规范。下列说法中错误的是()
A.实验中,玻璃管内水银面上方的气压为零
B.是大气压支持玻璃管内的水银,使管内水银柱不再下落
C.若将该装置从山脚移到山顶,管中水银柱高度将变小
D.若将所用的玻璃管换成粗一些的,所测数据将变小
6.如图甲,是中国地势三级阶梯分布示意图(北纬36°剖面),图乙是小明同学自制的气压计。将此气压计带到如图甲中的四个地区时,气压计玻璃
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