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合作学习赋能初中英语阅读教学：影响、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。初中阶段作为英语学习的关键时期，阅读教学在英语教学中占据着举足轻重的地位。《义务教育英语课程标准》明确指出，初中英语教学应侧重培养学生的阅读能力，使学生能通过阅读获取信息、丰富语言知识、提高语言运用能力。良好的英语阅读能力不仅有助于学生在各类英语考试中取得优异成绩，更是他们日后进一步学习英语以及运用英语进行跨文化交流的坚实基础。

然而，当前初中英语阅读教学仍面临诸多困境。一方面，部分教师受传统教学观念的束缚，教学方法较为单一，多采用“满