人教版二年级数学下册第2单元 表内除法（一）第2课时 平均分（2）.pptx

第2课时平均分（2）第2单元表内除法（一）

学习目标2.通过操作活动,培养学生探究新知识的兴趣,培养学生认真观察、独立思考问题的良好习惯。1.经历把小数目实物进行平均分的操作过程,进一步体会平均分的意义。

（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）√（）复习导入

你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）把18个平均分成6份，每份几个？分一分。探究新知

不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。把18个平均分成6份，每份（）个。3可以1个1个地分，但是还是剩下12个。还可以2个2个地分，但是还是要剩下6个。探究新知还可以怎样平均分？

把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。5做一做

基础练习把9个桃子平均分成3份，每份（）个。3

拓展练习可以拼出（）个4

你学会了哪些知识？课堂小结把一些物品按一定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

同学们，谢谢聆听！