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剑桥版四年级上册英语全册教案

Starterunit教学及学习目标

1、能根据所听至U的词组rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catcha

snake,shakeyourleg,breakanegg指认片，并作出相应动作。

2、能看认读相关话题(animals,clothes,food,body,classroom)单词，根据文

说出相应单词并能分清名词的单复数形式。

3、能根据所听到的句子给片标号，并圈出相应的单词。

4、能根据所听到的指令语standup,closeyoureyes,openyoureyes等做动作。

5、能运用句型hafsyourfavourite-•?相互交流最喜欢的事物信息。

6、能根据片正确书写有关星期、数字和情感的单词。

7、能根据数词正确识别名词单复数用法。

8、能读懂对话，并给问句找到相应的答语。

9、会唱英语歌曲TheCrazyJoinInRocko

剑桥版四年级上册英语全册教案

Starterunit第1课时教学设计

【内容来源】Joinin三起点(2013年版)四上Starterunit

【主题】PartiListenandsingthesong.

【课时】第1课时

一、教学目#(Teachingaims)

1.育官才艮据听至U的词组rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catchasnake,

shakeyourleg,breakanegg指认片，并做相应的动作。

2.学会唱英文歌曲TheCrazyJoinInRocko

二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)

1.能听懂rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catchasnake,shakeyour

leg,breakanegg短语,注意纠正学生的发音。

三、教学准备(Teachingpreparation)

课件、音频(教师可以在优教平台直接调用或下载)

四、教学过程

Step1:arm-up

教师与学生打招呼问候，欢迎新的学年开始。

Step2:Presentation

教师播放parti英文歌曲TheCrazyJoinInRock录音，并伴随着肢体动作，

帮助学生初步感知和理解歌曲的内容。

教师通过PPT呈现parti部分的片，再次播放录音，加上肢体动作，让

学生力口深理解rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catchasnake,shake

yourleg,breakanegg动作。

教师对片的内容表达的动作进行语言教授，让学生跟读，纠正发音。

教师再次播放录音，学生指课本上的片跟唱。

Step3:Practice

教师播放录音，学生跟唱，并伴随着肢体动作。

学生分组演唱歌曲，教师巡视指导。

教师可以根据学生的分组活动情况，选出2-3组进行表演和展示，注意教师

和学生评价。

Step4:Consolidation

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教师播放录音，大家一起唱，到rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,

catchasnake,shakeyourleg,breakanegg这些词组时，老师可以声音大些，强调

这几个词组的意思。

Step5:Summary

教师说词组rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catch