5.2.1 第2课时 方程的简单变形和求解 课件（共27张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

5.2解一元一次方程5.2.1等式的性质与方程的简单变形第2课时方程的简单变形和求解

等式的基本性质利用等式的基本性质对等式进行变形等式的基本性质

复习导入等式性质1等式两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式.即，如果a=b，那么a+c=b+c，a－c=b－c.

等式两边都乘以(或都除以)同一个数(或整式)(除数不能为0)，所得结果仍是等式.如果a=b，那么ac=bc，等式性质2

由等式的基本性质,可以得到方程的变形规则:1.方程两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式，方程的解不变；2.方程两边都乘以(或都除以)同一个不等于0的数，方程的解不变.

根据这些规则，我们可以对方程进行适当的变形，求得方程的解.

例1解下列方程：（1）x-5=7；解x－5=7，即x=12.两边都加上5，得x=7＋5，

（2）4x=3x-4.解4x=3x－4，合并同类项，得x=-4.两边都减去3x，得4x－3x=-4.在解这两个方程时，进行了怎样的变形？有什么共同点？

以上两个方程的解法，都依据了方程的变形规则1.这里的变形，相当于将方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边.像这样的变形叫做移项.

(1)移项的根据是等式的基本性质1。(2)移项要变号，没有移动的项不改变符号。(3)通常把含有未知数的项移到方程的左边，把常数项(不含未知数的项)移到方程的右边。移项要点：

例2解下列方程：（1）-5x=2；解：方程两边都除以-5，得

（2）解：方程两边都除以，得即在解这两个方程时，进行了怎样的变形？有什么共同点？

这两个方程的解法，都依据了方程的变形规则2，将方程的两边都除以未知数的系数.像这样的变形通常称作“将未知数的系数化为1”.

以上例1和例2解方程的过程，都是将方程进行适当的变形，得到x=a的形式.

下面的移项对不对？如果不对，应怎样改正？(1)5＋x＝10移项得x＝10＋5；(2)6x＝2x＋8移项得6x＋2x＝8；(3)5－2x＝4－3x移项得3x－2x＝4－5；(4)－2x＋7＝1－8x移项得－2x＋8x＝1－7.××√√10－56x－2x

1.移项时必须是从等号的一边到另一边，并且不要忘记对移动的项变号，如从2＋5x＝7得到5x＝7＋2是不对的。2.没移项时不要误认为移项，如从－8＝x得到x＝8，犯这样的错误，其原因在于对等式的基本性质与移项的区别没有分清．

解下列方程：4x+3=2x-7利用移项解一元一次方程4x+3=2x-74x-2x=-3-7

解：原方程为4x+3=2x-7将同类项放在一起合并同类项，得2x=-10移项，得4x-2x=-7-3计算结果进行检验两边都除以2，得x=-5

所以x=-5是原方程的解。检验：把x=-5分别代入原方程的左、右两边，左边=4×(-5)+3=-17，

右边=2×(-5)-7=-17，左边=右边提示：以上解一元一次方程的检验过程可以省略。

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1.(1)由等式x-10=15的两边都，得到等式x=5，这是根据；(2)由等式的两边都，得到等式x=，这是根据.加10等式基本性质1等式基本性质2乘-3

2.方程3x-1=5的解是()A.B.

C.x=18D.x=23.若关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a的值为()A.2B.3C.4D.5DD

依据方程的变形规则1，将方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边.像这样的变形叫做移项.1.移项

2.将未知数的系数化为1依据方程的变形规则2，将方程