初中生物学人教版（2025）七年级下册种子的萌发课件(共28张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

15342种皮胚芽子叶胚根胚轴保护作用贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。胚是新植物的幼体，由____、____、____、____组成。发育为茎和叶发育为根发育为连接根和茎子叶胚芽胚轴胚根温故知新

果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶（1片）胚胚乳134562滴加碘液胚乳变______.胚乳中含有较多的______,蓝色淀粉

大豆玉米相同点都有_____和_____都有_____和_____不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆和玉米种子的比较温故知新

第一章被子植物的一生第一节种子的萌发被子植物的一生要经历种子的萌发植株的生长发育、繁殖衰老、死亡

许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;推测种子萌发需要:在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；推测种子萌发需要:_______________播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。推测种子萌发需要:_______________适宜的温度一定的水分充足的空气一、种子萌发的环境条件

一、种子萌发的环境条件探究实验1、提出问题：空气（温度、水分）能影响种子的萌发？2、作出假设：（2）温度能影响种子的萌发（3）水分能影响种子的萌发（1）空气能影响种子的萌发

不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1、把四个瓶子编为1、2、3、4号，便于观察和记录。2、每个瓶子铺两张餐巾纸，再放10粒种子。3、1号不洒水；2号和3号洒一点水，湿润纸巾；4号加很多水，完全浸没种子。4、1、2、4号放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养。43211制定计划

对照组和实验组温度过低，种子不能萌发。果真如此吗？把种子置于冰箱中进行实验，看他们是不是真的不能萌发。这一组种子称为实验组。如果这组种子真的没有萌发，确真是低温引起的吗？会不会是水分不合适，或是种子自身的问题？为了排除这些可能性，就要将同样的种子再分出一组，除了与实验组的温度不同（正常温度）外，其它都相同，这一组就叫对照组。如果对照组能萌发，那就说明种子自身和水分等其它条件没问题。不能萌发的原因是低温引起的。实验组实验组实验组对照组

2341不洒水一点水一点水很多水（空气缺乏)橱柜橱柜冰箱橱柜对照变量实验组对照组①—②水③—②温度④—②空气①②②②③④

不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1324实施计划

得出结论：2号瓶的种子萌发其它都没有萌发1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气，2号条件都具备实验现象观察探究种子萌发的环境条件实验现象解析

得出结论：2号瓶的种子萌发其它都没有萌发1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气，2号条件都具备实验现象观察探究种子萌发的环境条件实验现象解析

不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气得出结论：

胚是完整的二、种子萌发的自身条件胚是活的种子不在休眠期种子为什么有休眠期？生长在温带的植物，如果种子在秋季成熟以后很快萌发，不久冬天到来，幼苗会被冻死。种子经过休眠，就可以躲过严冬，繁衍后代。种子具有休眠的特性，是植物长期适应环境的结果。

煮熟的花生二、种子萌发的自身条件1.种子是活的

被虫蛀过，胚不完整的种子能否发芽？种子的胚必须是完整的大米的胚已受损，主要剩胚乳二、种子萌发的自身条件

种子萌发的条件自身条件已度过休眠期完整的活的胚环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气

根茎和叶连接根和茎的部位提供营养三、种子萌发的过程子叶或胚乳胚轴胚芽胚根种子吸水膨胀后，首先胚根突破种皮叶芽

测定方法——抽样调查(抽样检测)从检测对象中随机抽取少量样本（样本大小要适宜）发芽的种子数种子发芽率＝———————×100％供检测的种子数四、测定种子的发芽率抽样的方法要求：（1）样本大小要合适（2）要随机取样（3）检测方法要科学

四、测定种子的发芽率1、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？不行浪费性大、偶然性多2、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？不行抽样调查避免偶然性3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？发芽率至少是多少才能出售呢？不行取平均值一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子

课堂巩固练习：A2、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有()①没有足够的水分②种子已