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幼儿一日活动安排及教师工作职责
集体教学活动（上课）＝合格的幼儿教师？幼儿园课程四大板块：生活活动户外体育活动区域游戏活动集体教育活动入园、晨检及晨间活动7∶30——8∶10
早餐8:20——9:00
早操9:00——9:20
集体教育活动9:20—9:50
盥洗解便喝水9：50——10:10
区域游戏10:20—10:40
体育游戏10:40——11:10
餐前活动11:10——11:30
午餐11:30——12:00
午睡12:00——14:40
起床整理14:40——15:10
午间操15:10——15:30
午点、喝水15:30——16：00
集体教育活动（或游戏活动）16:00——16:30
离园16:30课程一、生活活动
（一）晨间活动1、热情接待、礼貌用语2、认真做好晨间检查3、服药登记4、指导值日生工作5、安静晨间活动课程一、生活活动
（二）盥洗、饮水解便：饭前、外出、入睡前统一组织，注意腹部保暖；洗手：按正确程序和方法洗手；饮水：保证饮水量；安全接水；课程一、生活活动
洗手步骤儿歌冲冲冲，细菌流入水池中，捧捧捧，龙头干净笑脸迎，甩甩甩，多余水珠甩池中；擦擦擦，小手干净我爱它。小朋友，讲卫生，人见人爱大家夸。
课程一、生活活动
（三）进餐1、餐前：组织安静活动、介绍饭菜；2、餐中：有序、取放餐具和食品幼儿食欲、进食量进餐习惯：姿势：脚放前面，一手扶碗，一手拿汤匙；关注体弱儿。3、餐后：指导提醒漱口、插嘴；组织安静游戏。课程一、生活活动
（四）午睡和起床睡前准备：1、按记录为幼儿服药，认真核实，确保正确无误。2、按正确顺序脱鞋、裤、衣；3、睡前安全检查；4、做好交接班。课程一、生活活动
午睡中教师职责：1、每半小时观察巡视一次：幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿提醒个别幼儿入厕2、值班教师三不：不离岗，不串班，不睡觉。课程一、生活活动
起床1、中大班指导幼儿穿衣；2、提醒幼儿入厕，帮助幼儿梳头；3、午检；4、午点。课程一、生活活动（五）离园1、检查幼儿仪表是否整洁。2、提醒幼儿整理自己的物品。3、做好活动室物品、材料的整理，检查水、电、门窗。课程二、户外体育活动
（一）早操（午间操）操前准备：四检（人数、服装、场地、器械）提醒幼儿上下楼梯一个一个靠右走，不互相推挤。教师带操要求：?关注：兴趣、持久性、运动量；操后：安静休息，水分的补给；器械的收拾整理；清点人数；课程二、户外体育活动
（二）体育游戏1、入厕、四检；2、体育游戏：准备活动——集体活动——分散放松活动，遵循幼儿身体发展特点和规律组织游戏。3、教师在体育游戏中的关注。课程三、区域游戏1、语言区 2、美工区 3、建构区 4、角色游戏区 5、益智区、科学区6、音乐表演区 7、体育区课程三、区角游戏
区角游戏中教师职责1、创设合理的游戏环境，为幼儿准备丰富的玩具和材料。2、激发幼儿愉快参加游戏的兴趣。3、指导和帮助幼儿学习自己收拾玩具，整理场地；课程四、集体教育活动
时间：一般托小班15-20分钟，中班20-30分钟，大班30-40分钟内容集体教育活动中的关注：1、教学准备2、执教教师3、关注儿童目标的合理性过程的科学性4、教育反思一日活动安排的科学
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