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小升初常考的長方体和正方体
学生
年级
小五
学科
数学
讲課教师
曰期
時段
关键容
面积,体积,容积
課型
教学目的
掌握正方体和長方体的特点;
掌握表面积的应用;
掌握体积单位及体积的应用;
掌握排水法求体积的措施;
重、难点
实际应用
【知识导图】
【互动导学】
【导学】一:長方体和正方体的认识
【知识点1】:長方体和正方体的特性
【例1】:正方体的展开图
1、下列三个图形中,不能拼成正方体的是()
①②③
da
d
a
b
c
e
f
与面相对的是()面,与面相对的是(),
()面与()面是相对的面。
3、下图中哪两个字所在的面,是正方体中相对的面?
4.右图是正方体的一种平面展开图,将它折成正方体后,
(1)1号面和()号面相对;??????
(2)2号面和()号面相对;
(3)3号面和()号面相对。
【例3】:長方体的展开图
(1)这是一种長方体的展开图,前面的面积是()平方厘米,右面的面积是()平方厘米,
上面的面积是()厘米。
后
后
(2)右图是一种長方体的展开图,这个長方体上面的面是
(),右面的面是()。
A、長4cm,宽2cmB、長4cm,宽1.5cm
C、長2cm,宽1.5cmD、边長2cm
(3)沿下图中的虚线折叠,可以围成一种長方体。围成的这个長方体的体积是多少立方厘米?
【例題】4:一种正方体的6个面分别涂着紅、黄、藍、白、黑、绿六种颜色,根据下面的三种摆法,判断哪种颜色的对面涂着哪种颜色。
黄4
黄4
紅2
藍5
黑4
藍
白
绿
白
紅
练习1:根据一种正方体的三种不一样的摆法,判断出相对的两个面上的字母各是什么?
F4
F4
D2
A5
B64
A2
C
E
C
D
?【例題】5:一种装书的紙皮箱,長55厘米,宽35厘米,高20厘米,假如要用封口紙条把这箱书封扎好(如图),需用多長的封口紙条?(接头处不计)
【知识点2】:正方体的染色问題
(1)三个面都染色:必然在顶点上;
(2)两个面染色:必然在棱上;
(3)一种面染色:必然在面上。
?
??
【例題】1:一种棱長10厘米的正方体木块,表面涂满了紅色,把它切成棱長1厘米的小正方体。
问:在这些小正方体中,
(1)3个面涂有紅色的有多少个?
(2)2个面涂有紅色的有多少个?
(3)1个面涂有紅色的有多少个?
(4)6个面都没有涂色的有多少个?
练习1:下图由9个棱長為1厘米的正方体搭成的,将这个立体图形表面涂上紅色。其中只有三面涂上紅色的正方体有()个,只有四面涂上紅色的正方体有()个。
【导学】二:長方体和正方体的表面积和体积
【知识点1】:長方体和正方体的表面积和体积变化规律
【例題】1:变化规律
(1)一种長方体的長、宽、高都扩大2倍,它的表面积就(),体积扩大()倍。
(2)一种正方体的棱長扩大2倍,则表面积就(),体积扩大()倍。
(3)大正方体棱長是小正方体棱長的2倍,大正方体表面积是小正方体表面积的()倍。
【知识点2】:長方体正方体的切割与拼接
【例題】1:一种長方体底面是一种边長為20厘米的正方形,高為40厘米,假如把它的高增長5厘米,它的表面积会增長多少?
练习1:有一种長方体,假如把高增長3cm后,就变成一种正方体,表面积就会增長96cm2。求这个長方体的体积。
练习2:把一种長方体截去一种高為8厘米的長方形后,剩余的部分是一种正方体。正方体的表面积比本来長方体的表面积减少320平方厘米。求本来長方体的体积。
练习3:一种長方体木块,从上部和下部分别增長高為3厘米和2厘米的長方体,变成一种正方体,表面积增長了360平方厘米。本来長方体的体积是多少立方厘米?
【例題】2:把一根長80厘米,宽5厘米,高3厘米的長方体木料锯成長都是40厘米的两段,表面积比本来增長了多少平方厘米。
练习1:一种長方体恰好可以切成5个同样大小的正方体,切成的5个正方体的表面积比本来長方表面积多了200平方厘米,求本来長方体的表面积?
【例題】3:把一种正方体木块锯成3个大小同样的小長方体后,表面积增長了36平方厘米。本来正方体的表面积是多少?
练习1:把一种長方体和一种正方体拼成一种新的長方体,这个新長方体的表面积比本来的長方体的表面积增長了80平方厘米,求正方体的表面积。
练习2:用两个
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