中等职业学校寒假生活（一年级）（全三册） 习题-答案一年级语文-da.pdf

1

寒假生活（第日）参考答案

寒假生活（第1日）参考答案

一、基础巩固

1．C

答案解析：A项的“言简意赅”读gāi，B项的“舸”读g0，D项的“锲”

读qiè。

2．D

答案解析：A项的“哺育”读bǔ，B项的“回溯”读sù，C项的“旖旎”

读yǐ。

3．D

答案解析：A项的“诘难”读ji9nàn，B项的“战战兢兢”读jīng，C项的“咬

文嚼字”读jiáo。

二、阅读与欣赏

1．春：鄙人困倦；夏：一直没有片刻的安静；秋：是苍蝇蚊虫的世界，是

疟疾光顾的季节。

2．三个阶段，分别是十一二岁的时候，二十岁之后和最近。十一二岁觉得

冬天既好又不好，二十岁时冬天开始给我一点好印象，最近对冬天有恶感。

3．表达了作者在抗战时期，向往光明的春天，对现实环境的蔑视和斗争胜

利的坚定信念。

4．言之成理即可。

··

1

中等职业学校寒假生活（一年级）语文

三、语言运用

略。

四、《红楼梦》全书阅读指导

2．略。

··

2

2

寒假生活（第日）参考答案

寒假生活（第2日）参考答案

一、基础巩固

1．A

答案解析：“横”读h-nɡ。

2．C

答案解析：“惩”读ch9ng。

3．D

答案解析：A打量（liang），目光灼灼（zhuó），B豁免（huò），C诺言（nuò），

神采奕奕（yì）。

二、阅读与欣赏

1．川剧的扮相美、唱腔美、帮腔意味隽永，川剧的语言生动活泼、幽默风

趣，川剧的技艺精湛（如独特的变脸、喷火、水袖），川剧的程式化动作蕴涵着

不尽的妙味。

2．“我”联想起川剧昔日的繁盛，叹息今天川剧的没落，今昔对比，感到惆

怅、遗憾、失落。

3．川剧是我国戏曲宝库中的一颗光彩照人的明珠。它历史悠久，是四川、

云南、贵州等西南几省人民所喜见乐闻的民族民间艺术。

4．提示：说理清晰即可。

三、语言运用

提示：紧扣主题“成都之春”，运用博喻的修辞手法。

··

3

中等职业学校寒假生活（一年级）语文

四、《红楼梦》全书阅读指导

2．

人物反应性格特点

迎春和探春二人忙住了棋，都欠身道谢，命丫鬟们收了大家闺秀，礼仪周全

惜春笑道：“我这里正和智能儿