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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
课题研究选题指南
一、学校课程管理与开发研究
综合实践课程的开发与实施研究；研究性学习课程建设与实施研
究，德育、心理、审美教育课程开发与实施研究。学校特色教育课程
建设研究。
二、新教材的研究
新教材中内容设新与传统内容对比研究；新教材的教学适应性研
究；教材的使用效果跟踪分析研究；新教材与学生学习适应性研究；
教材中习题特色、习题系统与习题设计研究；教材提供的学习教材与
学生的学习兴趣研究。
三、教学过程研究
新课程与备课方式研究；新课程与课堂教学设计研究；课堂教学
方式（课堂结构、组织、教学方法）研究；作业设计与评价研究。
四、教师适应性研究
各学科新课程标准解读研究；新课程背景下教师教育观念、教育
能力适应性研究。
五、教学评价研究
以新课程标准为依托的高中学科质量评价研究；区域、学校教学
评价研究；学生学习过程评价研究；学生自我评价研究；教师专业素
质评价研究；学生综合素质评价研究。
六、校本培训研究
校本培训模式、策略研究；新课程实施与教师学习研究；学校学
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
习型组织构建与运作研究。
七、其它
新课程实施中社会资源利用研究；现代教育技术在新课程实施中
的运用研究；新课程与学生学习能力培养研究。
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