人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第1单元 1. 草原.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第一单元1.草原一、读语段，完成练习。行车在草原上，透过车窗bōli()，我们看到茫茫的草原上__①__(一眼望去全是绿色)，一条迂回的小河如玉带飘向远方，几座蒙古包点缀在lǜtǎn()般的草地上，就像一幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。草原儿女们穿着绚丽如hóng()的yīshɑng()，群马疾驰，__②__(衣襟和裙带随风舞动)，迎接远客。接待我们的鄂温克族姑娘shāowēi()有点儿羞涩，她为我们端来了奶dòufu()，又给我们唱起了民歌。......1.读拼音，在括号里写出正确的字词。bōli() lǜtǎn() hóng()yīshɑng() shāowēi() dòufu()2.给文中加点字选择正确的读音，打“√”。迂回(yúyū)蒙古包(méngměng)渲染(xuǎnxuàn)勾勒(lèlēi)鄂温克(ěè)羞涩(sèshè)玻璃......绿毯虹衣裳稍微豆腐√√√√√√3.【余姚市期末】下面是“疾”的字义的演变过程，根据要求选出正确答案。(填序号)(1)结合字义①中“疾”的本义来源，它的甲骨文字形最有可能是()。A.B.C.D.B(2)语段中“群马疾驰”中的“疾”的意思是()，“疾恶如仇”中“疾”的意思是()，“手疾眼快”中的“疾”的意思是()。②④②点拨：本题考查字义。“群马疾驰”形容成群的马匹急速奔驰，因此“疾”的意思是急速。“疾恶如仇”的意思是痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样，因此“疾”的意思是厌恶、憎恨。“手疾眼快”指手和眼睛的动作都很快，形容做事机警敏捷，因此“疾”的意思是急速。4.根据提示，文中横线上①处应填的词语是()，②处应填的词语是()。(填序号)A.一碧千里B.翠色欲流C.襟飘带舞D.鲜衣怒马AC点拨：本题考查对词语的理解及运用。“一碧千里”和“翠色欲流”都表示绿，但意思有所不同。“一碧千里”指一眼望去全部都是绿色，形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。“翠色欲流”的意思是翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致，不包含“范围广”这层含义。根据语段中的“茫茫”和括号里的“一眼望去”可知，此处表示绿的词语要形容范围广，因此①处选A。根据语段括号中的“衣襟”“裙带”“舞动”可知，②处选C。二、赏析句子，想开去。1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！想象能把景象写得具体可感。这句话运用了_______的修辞手法，把______比作_____________________，表现出河______________的特点。比喻河迂回的明如玻璃的带子清澈、弯曲点拨：本题考查对句子的理解。“——”表示解释说明，由此可知“一条迂回的明如玻璃的带子”指的是“河”，这里运用了比喻的修辞手法；观察图片，并结合“迂回的明如玻璃的带子”可知，这句话表现出河清澈、弯曲的特点。2.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(1)写景时可以把景色和感受结合起来写。作者看到了__________、__________的天，闻到了________的空气。在这样的景色中，作者有什么样的感受？用“_____”画出来。可爱明朗清鲜使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(2)请回忆自己看到过的美景，展开联想和想象，再写一句话。__________________________________________________________________________________________点拨：本题考查创意表达的能力。例句的特点是先写看到的美景，再写自己的感受。结合生活经验按照这一结构作答即可。示例：溪水是那么清澈，花儿是那么明艳，使我感到神清气爽，满心愉悦。三、课文描写了哪三幅画面？表达了作者怎样的感情？把下面的思维导图补充完整。喜迎远客主客联欢美丽风光民族情谊点拨：本题考查整体感知能力。课文第1自然段描绘了天空、草地、小丘、羊群、骏马和大牛所构成的一碧千里的草原风光，可概括为“草原风光图”；第2～3自然段描绘了陈巴尔虎旗的主人们迎接远方