第1课 文明的产生与早期发展 课件（含音频+视频）.pptxVIP

第1课文明的产生与早期发展【课程标准】1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。

一、探源——人类文明的产生关于文明的定义及相关概念，国内外学术界存在诸多分歧。探源研究坚持历史唯物主义，提出文明是人类文化和社会发展的高级阶段。这一阶段在生产力发展的基础上，出现了社会分工和社会分化，形成了阶级、王权和国家。根据恩格斯关于“国家是文明社会的概括的观点,探源研究提出进入文明社会标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。——摘编自王魏《中华文明起源与早期发展综合研究》【思考】阅读材料，指出什么是文明？文明：文明是人类文化和社会发展的高级阶段。一.文明的内涵

采集狩猎农耕畜牧生产力提高一、探源——人类文明的产生1.前提条件：放牧收割阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画二.文明的产生2.根本原因：农业和畜牧业的产生。生产力的提高

1.前提条件：农业和畜牧业的产生。2,根本原因：生产力的提高3.主要标志：【任务1】阅读教材，结合文明产生的因素，梳理文明产生的过程。生产效率提高社会分工播种收获定居记事管理阶级矛盾生产力部落战争二.文明的产生阶级、城市、国家、文字的出现

一、探源——人类文明的产生（1）影响：生产方式变化社会分工出现早期城市出现人类从食物的采集者变成食物的生产者。农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。（第二次社会大分工）在早期的人类历史上，有三次社会大分工：1.第一次分工：原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。2.第二次分工：第二次社会大分工是手工业和农业的分工，3.第三次分工：奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。1.前提条件：农业和畜牧业的产生。

三.文明的多元51243古希腊文明约公元前2千纪古代两河流域文明约公元前3500年左右古埃及文明约公元前3500年左右古印度文明约公元前3千纪中国文明约公元前2070年大河文明海洋文明【任务2】结合教材，指出数字所代表的古代文明。

1.古代西亚文明(公元前3500年至前18世纪左右)：美索不达米亚【新月沃地】自然环境国家形成文化成就大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源①公元前3500年左右，最初的文明产生②约公元前2900年，苏美尔地区出现了一系列城市国家③约公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度①《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，保护私有财产，维护奴隶主贵族阶级的利益。②楔形文字是世界上最古老的文字③《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗④诞生了著名的洪水和方舟传说⑤苏美尔人发明了60进制发明战车和车轮苏美尔人之间经常争战，他们最早使用战车作战洪水和方舟传说三.文明的多元

地位：《汉谟拉比法典》刻在高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”，现存法国卢浮宫。第6条如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。内容：1.西亚两河流域：古巴比伦文明——《汉谟拉比法典》史料价值：【思考】结合材料，概括《汉谟拉比法典》的主要特点，并分析其史料价值。保护私有财产明显的阶级歧视维护奴隶主利益同态复仇（以眼还眼以牙还牙）三.文明的多元是世界上现存最早的较完整的成文法典。涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面；法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。汉谟拉比王权柄太阳神沙玛什君权神授

自然环境国家形成文化成就①尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展②尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件①公元前3500年左右，埃及文明兴起②公元前3100年左右，埃及初步实现统一①文字：创造象形文字②历法：制定了世界上第一部太阳历③建筑：金字塔的建造体现了法老的至上权威，证明了埃及人在建筑和数学方面达到较高水平④莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资2.古代埃及文明(公元前3500年到前3100年左右)：尼罗河的赠礼三.文明的多元

自然环境国家形成种姓制度文化成就印度河流域大平原；恒河