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第1课 远古时期的人类活动 课件(共30张PPT+视频).pptxVIP

第1课 远古时期的人类活动 课件(共30张PPT+视频).pptx

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第一单元史前时期:原始社会与中华文明起源史前时期:通常将人类有文字记载的历史之前称为“史前”。第1课远古时期的人类活动第2课原始农业与史前社会第3课中华文明的起源与形成它是人类社会发展的最低阶段。

第1课远古时期的人类活动第2课原始农业与史前社会第3课中华文明的起源与形成

Thankyou20XX第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课?远古时期的人类活动学习目标:了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动,知道我国是人类起源的重要地区,初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。

思考:人类是怎样产生的呢?中国:女娲抟土造人西方:上帝造人(亚当和夏娃)人类是由猿演化而来的。——达尔文《物种起源》“进化论”

人类进化历程300万200万180万30万年5万年南方古猿能人直立人早期智人晚期智人使用天然工具制造简单工具(石器)使用天然火打制石器人工取火精细石器磨光钻孔狩猎缝制兽皮捕鱼元谋人北京人山顶洞人时空坐标

古人类活动场景想象图这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和考古学家是根据什么来研究古人类历史的?古人类在中国境内起源于何时、何地?他们与现代人相化有哪些不同?他们的生产、生活状况又如何?

(一)中国境内古人类遗址?根据左图,归纳中国古人类遗址分布的特点。如何读历史地图①看图名:了解地图的主题。②看图例:弄清符号的含义,了解事件发生的态势。③看方向:上北下南,左西右东④看要素:重要山川、河流,沿海,沿江,集中区域等。一、我国境内的古人类

(一)中国境内古人类遗址?根据左图,归纳中国古人类遗址分布的特点。我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一一、我国境内的古人类①分布广泛,数量众多;②多集中于长江、黄河流域地形平坦,靠近水源,水源充足、便于取水和获取食物?

化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周围沉积物的矿物质所渗入,逐渐石化,称为化石。化石是研究远古人类历史的重要证据,是研究历史的第一手资料。史料分类按载体分为:实物史料(遗留物件)文献史料(文字材料)口述史料(口头讲述)图像史料(影像史料)按价值分为:第一手史料(当时当世)第二手史料(后人研究)思考:现代人是怎么知道几十万年前的事?

元谋人门齿化石北京人头盖骨化石旧石器时代:人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中,主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”(距今约170万年前距今约1万年前)化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周围沉积物的矿物质所渗入,逐渐石化,称为化石。化石是研究远古人类历史的重要证据,是研究历史的第一手资料。

北京人

(二)远古人类的代表一、我国境内的古人类【自主学习】结合课本内容,将表格信息补充完整。古人类距今时间发现地点考古发现生产生活状况元谋人郧县人蓝田人约170万年云南元谋约160万年陕西蓝田约100万年湖北郧阳地位:元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类之一他们已经能制作和使用工具门齿化石粗糙的石器头骨化石完整头骨化石石器石器阅读以上相关史事,说说古猿演变成现代人的过程?思考从猿演化成人,他们最大的区别是什么?人和动物的本质区别在于人能制造和使用工具

北京人复原头像阅读教材P5—6,制作“北京人”档案姓名:生活年代:居住地点:体貌特征:发现时间/发现人:生活环境:生存技能:北京直立人脑容量/身高:自我学习二、北京人

二、我国境内的早期人类代表——北京人北京人3观看视频,了解北京人的发现过程及特点。

二、我国境内的早期人类代表——北京人北京人3观看视频,了解北京人的发现过程及特点。

北京人复原头像阅读教材P5—6,制作“北京人”档案姓名:居住地点:发现时间/发现人:北京直立人北京市周口店龙骨山二、北京人①1921年发现3颗人类牙齿化石,命名为“北京直立人”,简称“北京人”。②1929年,中国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨,同年又发现用火遗址。③相继发掘出5个北京猿人头盖骨,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石1929年裴文中意义:这些化石和石器的发现,为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。

北京人复原头像姓名:体貌特征:北京直立人二、北京人头部前额低平眉骨粗大颧骨突出鼻骨扁平像猿下肢上肢与现代人相似下肢较上肢略长,能够直立行走像人嘴巴前伸北京人的四肢已经具备了现代人类的基本特征,但头部仍保留着猿的某些特征。猿人

二、北京人——生产生活①发现尖状器、刮削器、石锤、石砧等打制石器近10万件②北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润。水草丰美,常有梅花鹿、野马等动物出没。③发现了40多个个体的直立人化石④

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