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民国后期大学统考制度：溯源、实践与现代启示

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪初，西方国家的高等教育体系已逐步完善，而中国的大学教育尚处于起步阶段。民国时期作为中国高等教育发展的关键转型期，其高等教育政策历经深刻且复杂的变迁，对中国现代高等教育的发展产生了深远影响。这一时期的高等教育政策不仅反映了当时社会的政治、经济和文化背景，还在一定程度上推动了中国高等教育向现代化、科学化方向迈进。但由于时局动荡、战争频发，高等教育政策也呈现出不稳定和多变的特点，面临诸多问题与挑战，如政策执行不力、教育资源分配不均、学术氛围不够浓厚等，这些都制约了高等教育的进一步发展。

在民国后期，为推动中国大学