山东省青岛市2024_2025学年高三化学上学期教学质量检测期末试题.docVIP

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山东省青岛市2024-2025学年高三化学上学期教学质量检测（期末）试题

留意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16A127B11C135.5Fe56K39

一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．化学与生活、科技、社会发展休戚相关。下列说法不正确的是

A．Ge的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池

B．现代科技拍到的氢键“照片”直观地证明水分子间氢原子与氧原子间形成的化学键

C．锅炉上的水垢，通常先用碳酸钠溶液进行预处理，形成疏松物质后再用酸除去

D．新冠病毒奥密克戎变异株传播性更强，其成分含有蛋白质

2．下列有关物质的性质或用途分析不正确的是

A．“84”消毒液是外用消毒剂，须稀释后运用，不适用于钢和铝制品的消毒

B．过氧化氢漂白原理与HC1O类似，与SO2不同

C．蛋白质的二级结构是由同一肽链中不相邻的碳氧双键和氮氢键之间形成氢键而得

D．常温下，酰胺均为无色晶体，酰胺的溶解度随其相对分子质量增大而渐渐减小

3．分别提纯在化学探讨中具有重要作用。由下图玻璃仪器组装的分别提纯装置错误的是

A．过滤装置用②⑩eq\o\ac(○,11) B．蒸发结晶装置用①③eq\o\ac(○,11)

C．分液装置用⑥⑩ D．蒸馏装置用①④⑤⑦⑧eq\o\ac(○,12)

4．探讨发觉，在CO2低压合成甲醇的反应(CO2+3H2=CH3OH+H2O)中，钴氧化物负载的锰氧化物纳米粒子催化剂具有高活性，显示出良好应用前景。下列分析正确的是

A．基态原子核外未成对电子数为：CoMnO

B．元素第一电离能依次为：MnCO

C．沸点依次为：CH3OHH2OCO2H2

D．CO2、H2、CH3OH均为非极性分子

5．下列由试验现象所得结论错误的是

A．向淀粉碘化钾溶液中加入84消毒液，溶液先变蓝后褪色，证明NaC1O具有漂白性

B．向浓硝酸中插入红热的炭，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，证明浓硝酸被还原

C．向某溶液中加入苯，苯层显紫色，证明原溶液中可能含有I2

D．向酸性高锰酸钾溶液中加入Fe3O4粉末，紫色褪去，证明Fe3O4中含Fe(II)

6．下列试验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是

A．制备NaHCO3 B．制备Cu(NO3)2 C．在铁上镀铜D．用标准浓度的NaOH溶液滴定

7．昆虫信息素是昆虫之间传递信号的化学物质。人工合成信息素可用于诱捕害虫、测报虫情等。一种信息素的分子结构简式如图所示，关于该化合物说法正确的是

A．分子中含有8种不同化学环境的氢原子

B．分子中含有两种官能团，能发生加聚、水解、氧化、消去等反应

C．属于烃的衍生物，难溶于水，易溶于苯、乙醚等有机溶剂，具有肯定的挥发性

D．该物质既存在对映异构体也存在顺反异构

8．二氧化氯是国际上公认的最新一代广谱、高效、平安、环保的杀菌消毒剂。综合法制备C1O2包括制备氯酸钠、盐酸合成和C1O2制取，其主要工艺流程如图所示。下列分析错误的是

A．“电解”产物是氯酸钠和氢气

B．流程中可循环利用的物质是氯化钠、氯气和水

C．“发生器”中每生成40.5gC1O2转移0.5mol电子

D．系统的副产品全都可循环运用，原料利用率高，成本低

9．三种前四周期主族元素X、Y、Z形成的一种化合物具有高效的储氢性能，其氢含量高达7.84％，释氢时的原理为Z(YX4)2=ZX2+2Y+3X2。下列说法错误的是

A．化合物Z(YX4)2中的Y不满意8电子稳定结构

B．化合物Z(YX4)2中含有离子键、共价键、配位键

C．同周期中第一电离能小于Y的元素只有1种

D．YX4-阴离子为正四面体结构

10．第三代混合动力车目前一般运用镍氢电池(M表示储氢合金；汽车在下坡或刹车时，电池处于充电状态)。镍氢电池充放电原理如图所示：依据所给信息推断正确的是

A．此汽车上坡或加速时，乙电极四周溶液pH减小

B．此汽车上坡或加速时，电流的方向为：甲电极→发动机→乙电极

C．此汽车下坡或刹车时，H2O中的氢元素被氧化

D．此汽车下坡或刹车时，乙电极反应式为：Ni(OH)2+OH--e-=H2O+NiOOH

二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

11．下列试验操作不能达到试验