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百学须先立志。——朱熹
青岛版六年级科学下册教案
第一课细胞
教材简析：
在学生的眼里，身边的小动物在一天天长大，周围的小树在一天天长高，
自己的身体也在不断生长变化，这些现象对于学生来说往往是一个个难
解的谜。本课通过引导学生观察研究细胞，了解细胞的作用，从而使学
生认识到细胞是构成生物体的基本单位，生物的生长、发育、衰老、死
亡都与细胞息息相关。
课型：观察分析课
学习目标：
1.能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察
到的细胞；能制作简单的细胞模型，会查阅书刊及其他信息源获取有关
细胞的信息。
2.通过学生学习活动，使学生愿意合作交流，尊重他人的劳动成果。
3.通过学生学习活动，使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。
学习重点：
学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。
学习难点：
学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。
学习准备：
学生准备：小组合作学习材料：相关细胞知识的图片文字等资料、科学
记录表、橡皮泥。
教师准备：学生分组实验材料：显微镜、玻片标本（每组准备一套含洋
葱表皮、口腔上皮细胞、叶子细胞）、相关细胞知识的图片文字等资料。
学习过程：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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2.
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
1
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2
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
2.
3.
4.
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
3
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
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百学须先立志。——朱熹
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