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《皇帝的新装》创意教学设计二则
一、童话故事推荐
1.学生根据自己熟知的童话故事,制作童话故事推荐卡。内容包括:书名、出版社、篇名、作者简介、故事梗概、推荐理由、推荐语(模仿颁奖词)。
2.收集全班童话故事推荐卡,并装订成册。
二、童话故事讲述
1.学生选取自己最喜欢又最熟悉的一篇童话故事,在班上进行讲述,力争做到声情并茂。
2.老师提前在精美的信纸上打印好精选的童话故事,装在信封中,送给每一位讲述者,作为童话故事讲述的奖励。
【创意设计说明】
课文预习提示中有这样一段文字:我们从小听过或读过不少童话。有哪些童话作品或童话形象给你留下了深刻印象?回忆一下,与同学交流。
这是课前铺垫的工作,目的
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