课题开题报告：研学旅行落实立德树人根本任务的研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《研学旅行落实立德树人根本任务的研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：研学旅行落实立德树人根本任务的研究

课题来源：教育部

课题类型：教育研究

课题负责人及主要成员：张三、李四、王五

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2024年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着我国教育事业的不断发展，教育改革逐渐深入，立德树人成为教育工作的根本任务。研学旅行作为一种新兴的教育形式，将学习与旅行相结合，通过实地考察、体验和实践，培养学生的综合素质，提高学生的实践能力和创新精神。因此，研究研学旅行如何落实立德树人根本任务，对于推动我国教育事业的发展具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

目前，国内外关于研学旅行的研究已经取得了一定的成果。国内方面，学者们对研学旅行的内涵、特点、实施策略等方面进行了深入探讨，提出了许多有益的观点和建议。国外方面，研学旅行已经成为许多国家教育体系的重要组成部分，相关研究已经形成了较为完整的理论体系。然而，对于研学旅行如何落实立德树人根本任务的研究还相对较少，需要进一步深入探讨。

四、课题研究目标与内容

本课题的研究目标是通过深入分析研学旅行与立德树人根本任务之间的关系，提出有效的实施策略，推动研学旅行在落实立德树人根本任务方面的作用。具体研究内容包括：

研学旅行与立德树人根本任务的关系研究；

研学旅行实施策略的研究；

研学旅行效果评价的研究。

五、课题研究方法与路径

本课题将采用文献研究、实证研究、比较研究等方法，对研学旅行与立德树人根本任务之间的关系进行深入探讨。具体研究路径如下：

文献研究：通过查阅国内外相关文献，了解研学旅行与立德树人根本任务的研究现状和发展趋势；

实证研究：通过实地调查、访谈等方式，了解研学旅行在落实立德树人根本任务方面的实际情况；

比较研究：通过比较国内外研学旅行的实施情况，总结经验教训，提出改进建议。

六、课题研究的预期成果与形式

本课题预期成果包括：

形成一套关于研学旅行与立德树人根本任务的理论体系；

提出一套有效的研学旅行实施策略；

形成一套研学旅行效果评价体系。

预期成果形式包括：

研究报告：对课题研究过程和成果进行总结和汇报；

学术论文：在国内外学术期刊上发表研究成果；

实践指南：为教育工作者提供研学旅行实施指南。

七、课题研究的进度安排与人员分工

本课题的研究进度安排如下：

2023年3月-2023年6月：完成文献研究，明确研究目标和方法；

2023年7月-2023年12月：进行实证研究，收集和分析数据；

2024年1月-2024年6月：进行比较研究，总结经验教训；

2024年7月-2024年12月：撰写研究报告、学术论文和实践指南。

人员分工如下：

张三：负责课题整体规划、文献研究和研究报告撰写；

李四：负责实证研究和数据分析；

王五：负责比较研究和实践指南撰写。

八、课题研究的经费预算与设备需求

本课题研究经费预算如下：

文献研究：5万元；

实证研究：10万元；

比较研究：5万元；

报告撰写：5万元。

设备需求如下：

电脑：用于文献检索、数据分析、报告撰写等；

摄像机：用于实地调查和访谈记录；

打印机：用于打印研究报告、学术论文等。

九、参考文献（略）

以上是《研学旅行落实立德树人根本任务的研究》开题报告的详细内容，希望能够为课题的研究提供有益的参考。《研学旅行落实立德树人根本任务的研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：研学旅行落实立德树人根本任务的研究

课题来源：自主申报

课题类型：教育科研课题

课题负责人：XXX

主要成员：XXX、XXX、XXX

课题申报时间：2023年X月X日

预计完成时间：2024年X月X日

二、课题研究背景与意义

随着教育改革的不断深化，立德树人已成为我国教育工作的根本任务。研学旅行作为一种新兴的教育形式，将课堂知识与实际生活相结合，有助于培养学生的实践能力、创新精神和团队协作能力。因此，研究如何通过研学旅行落实立德树人根本任务，具有重要的理论意义和现实意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：近年来，国内关于研学旅行的研究主要集中在研学旅行与立德树人关系的理论探讨、研学旅行课程设计、研学旅行实践案例等方面。研究结果表明，研学旅行在培养学生综合素质、提升学生实践能力等方面具有显著优势。

国外研究现状：国外关于研学旅行的研究起步较早，主要集中在研学旅行与教育改革、研学旅行与学生学习动机、研学旅行与跨文化交际等方面。研究结果表明，研学旅行在培养学生综合素质、提升学生学习兴趣等方面具有重要作用。

发展趋势：未来，研学旅行研究将更加注重理论与实践相结合，关注研学旅行与立德树人根本任务的内在联系，探索更加科学、有效的研学旅