2025年第五单元 小数的初步认识(教案)三年级下册数学西师大版 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第五单元小数的初步认识（教案）

一、教学目标

知识与技能

1.了解小数的定义和概念；

2.掌握小数与分数之间的转换方法；

3.能够读写、比较小数，并进行简单的四则运算。

过程与方法

1.采用游戏化教学方法，调动学生的学习兴趣，提高课堂氛围；

2.采用启发式教学法，引导学生探究小数概念，激发学生思维。

情感态度与价值观

1.培养学生严谨的思维能力；

2.鼓励学生勇于思考、勇于质疑、勇于创新的精神；

3.培养学生的耐心、坚持不懈的精神。

二、教学重难点

教学重点

1.掌握小数的定义和概念；

2.掌握小数与分数之间的转换方法；

3.掌握小数读写、比较和四则运算。

教学难点