七年级语文下册 第四单元 写作 抓住特点介绍动物（一）作文说课稿设计 北师大版[001].docxVIP

七年级语文下册第四单元写作抓住特点介绍动物（一）作文说课稿设计北师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《七年级语文下册第四单元写作抓住特点介绍动物（一）》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以动物为写作对象，引导学生观察、思考，通过学习如何抓住动物的特点进行介绍，进一步巩固学生已掌握的写作技巧，如观察、描写、叙述等。同时，通过介绍动物，培养学生对自然界的热爱和保护意识。

核心素养目标

1.培养学生观察生活、细致观察的能力，提高学生对动物特征的敏感度和描述能力。

2.增强学生的语言表达能力和写作技巧，通过介绍动物的特点，提升学生的语言组织能力和文字表达能力。

3.培养学生热爱自然、保护生态环境的意识，激发学生对动物研究的兴趣，促进学生全面发展。

重点难点及解决办法

1.重点：抓住动物特点进行介绍。难点在于如何引导学生观察和发现动物的特点，以及如何将这些特点用恰当的语言表达出来。

解决办法：

-重点观察：通过课堂观察、小组讨论等方式，引导学生细致观察动物的外形、习性、行为等特点。

-案例分析：提供典型的动物介绍案例，分析其抓住特点的方法，让学生模仿学习。

-语言指导：教授学生使用生动、形象的语言进行描述，通过示范和练习，提高学生的语言表达能力。

2.重点：运用多种修辞手法丰富文章。难点在于如何让学生在介绍动物时自然地运用修辞，使文章更加生动。

解决办法：

-修辞讲解：讲解常见的修辞手法，如比喻、拟人等，并举例说明。

-实践练习：设计练习题，让学生在写作中尝试运用修辞手法，教师及时点评和指导。

-互动评价：鼓励学生相互评价，共同探讨如何使文章更加生动有趣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物动物标本或图片、动物习性相关视频资料。

-课程平台：北师大版初中语文课程资源库。

-信息化资源：动物图片库、动物习性科普网站。

-教学手段：PPT课件、黑板板书、小组合作学习材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一系列动物图片，引导学生观察并分享自己对动物的第一印象。

-提问：同学们，你们知道如何介绍自己喜欢的一种动物吗？有没有什么特别的地方想要告诉大家？

-引导学生思考介绍动物时应该注意的要点，为后续写作做准备。

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要回顾上节课所学内容，引入本节课的主题：抓住特点介绍动物。

-讲解介绍动物的基本步骤：观察、描述、分析、总结。

-通过案例讲解，分析优秀动物介绍文章的结构和特点。

-教授如何观察动物，包括外形、习性、行为等方面。

-讲解如何运用修辞手法，使动物介绍更加生动形象。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组选择一种动物进行介绍，其他组员倾听并记录下动物的特点。

-每组派代表进行动物介绍，其他组员评价介绍内容是否抓住特点，表达是否生动。

-教师对学生的介绍进行点评，指导学生如何改进。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调抓住动物特点的重要性。

-提醒学生在日常生活中多观察、多思考，提高自己的写作能力。

5.作业布置（5分钟）

-学生根据本节课所学，选择一种自己感兴趣的动物，进行详细介绍。

-要求学生在介绍中运用至少两种修辞手法，注意语言的生动性和准确性。

-作业提交时间：下节课前。

-教师提醒学生注意作业格式，鼓励学生在课后查阅相关资料，提高写作水平。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《动物的故事》：收集一些关于动物的真实故事，如《狼王梦》、《海豚湾》等，让学生了解动物的情感世界和生存状态。

-《动物趣闻录》：介绍一些动物的奇特习性、生活习惯，激发学生对动物的兴趣，如《蚂蚁的智慧》、《鸟类的迁徙》等。

-《动物保护手册》：介绍动物保护的相关知识，如动物保护的法律法规、保护动物的实际行动等，培养学生的环保意识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以选择自己感兴趣的动物进行深入研究，了解其生活习性、分布范围、保护现状等。

-鼓励学生查阅资料，撰写一篇关于所研究动物的介绍文章，运用本节课所学的写作技巧，提高自己的写作能力。

-组织学生进行动物知识竞赛，通过问答形式，巩固所学知识，激发学生的学习兴趣。

-开展动物保护主题班会，让学生分享自己了解到的动物保护知识，提高全体学生的环保意识。

-鼓励学生参与校园内的动物保护活动，如植树造林、清理垃圾等，将所学知识付诸实践。

3.知识点拓展：

-动物分类：介绍动物界的分类方法，如脊椎动物和无脊椎动