人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第6单元 第19课 只有一个地球拓展积累课件.ppt

人教版语文六年级上册人教版语文六年级上册只有一个地球拓展积累描写环境的词语：山清水秀青山绿水依山傍水山高林密荒无人烟绿草如茵寸草不生不毛之地词语积累1.只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文2.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果3.当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔保护自然的名句：课外美句积累4.没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。——曲格平5.大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼课外美句积累1.善待地球就是善待人类自己。2.绿水青山就是金山银山。3.节约利用资源，保护生态平衡。4.人类需要呼吸，地球需要休息。5.家园只有一个，地球不能克隆。保护环境或节约资源的宣传标语：课外美句积累在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。它是人类的家园，已有亿万年的高寿。它看着人类诞生，成长，看着人类在历史的风云中行走……所有的日子都在地球上印下痕迹，所有消逝的事物都在地球的记忆中存留。地球万岁美文拓展阅读朗读链接所有的儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子。不管你是总统还是百姓，不管你贫穷还是富有，每个人都有权利分享阳光的明媚，月光的温柔。海洋和陆地是大家的，森林和草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。地球把它们送给了白皮肤的欧洲、北美洲，也送给了黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲和棕色皮肤的大洋洲、南美洲。地球教导我们：珍惜生存的家园，学会爱和奋斗，不要贪婪地索取。不要奢靡地享受。地球把它的一切都给了人类，人类却做过多少令自己惭愧的事情：用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流；无休止地砍伐森林，连遥远处的绿叶都为之颤抖；把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友；无节制地侵占植物王国的领地，坐视一个个物种绝后，还有，还有，还有……共有一个家园的人类，已到了醒悟的时候。痛苦的回首，闪烁着人类良知的光芒；焦灼的展望，敞开了呼唤未来的窗口——让拥抱陆地的海洋永远不失蓝色的梦幻吧！就像清纯的童话充满善良的追求，美人鱼的歌声在季风中飘荡，岸边的橄榄树向过往的船只招手。隔海相望的人们都伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的怨仇。人人都珍惜每一棵花草树木，每一声小鸟的啾啾，每一把泥土，每一条江河溪流，所有的草原和牧场飘荡着欢快的歌声，徜徉着羊群、骏马和奶牛。所有洒过汗水的田野，庄稼结出丰硕的谷物，葡萄滴下甘醇的美酒……为了这美好的一切我们今天能够拥有，子孙万代还能继续拥有，千百种语言凝成了一句话：地球——万岁！万岁——地球！思考：地球有什么特点？本文表达了作者怎样的思想感情？地球美丽、可爱、无私。诗人以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献，谴责了人类对地球环境的破坏，希望人类能永远拥有地球上美好的一切，表达了诗人企盼世界和平，人类永远享有平等与自由，保护生态环境，让地球永远充满生机与活力的情感。一天，我发现，地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。地球信箱朗读链接即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔。只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？读着，读着，我仿佛走进了这多情的信箱。于是拿起了笔，加入了这写信的行列。我要写给那些被我们遗忘的伙伴。一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给灰蒙蒙的云天。为改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在期待着，期待着它们的更动听的诗篇。思考：作者提到了哪些被我们遗忘的伙伴？为什么说它们是