人教部编版七年级上册语文精品课件 第二单元 专题学习活动——有朋自远方来.ppt

活动安排展示自我1.全班同学分为策划组（负责活动方案的撰写）、宣传组（负责拟写活动宣传标语）、秘书组（负责邀请函的制作并邀请相关老师参加活动）和礼仪组（负责接待以及节目主持）来完成这次展示活动。2.每个小组推选一个代表全班展示自我介绍，每个人的发言时间限定在3分钟之内。活动细节展示自我策划组（1）明确活动名称：结识新朋友（我“型”我秀）（2）确认活动组织形式：演讲会、座谈会等（3）拟定活动流程：主持人开场、学生发言、小组讨论、教师总结。宣传组：拟定宣传标语。如：①高山流水觅知音。②交友之道，贵在真诚。③朋友一生一起走，孤单日子不再有。④让友谊之花开满校园的每个角落。⑤友谊之树长青，友谊之花常开。活动细节展示自我秘书组（1）撰写邀请函。邀请函须写明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因，语言表达必须准确，用语必须礼貌，同时，能根据不同老师所任职的学科写出具有特色的邀请词。（2）口头邀请说明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因等，语言表达必须准确，用语必须礼貌得体。活动细节展示自我礼仪组（1）拟写主持人开场白如：同学们，大家好!“有朋自远方来，不亦乐乎?”每个人都离不开朋友。为了让大家尽快在班上结交新朋友，我们的“结识新朋友”主题活动现在开始。（2）拟定串词（3）拟写结束语小组活动，班级展示。1.讲一讲你与好朋友之间的感人故事。2.说一说你心目中的“真朋友”应具备的品格。真情告白说一个自己亲身经历的故事：（格式）在我______（横线上可填：痛苦、生病、开心、获奖、生日……）的时候，朋友______（横线上填写朋友的表现。）2.说一说你心目中的“真朋友”应具备的品格。备选：坦率、调皮、勇敢、保守、大胆、顽皮、无虑、悠闲、沉着、胆小、开朗、天真……（1）性格乐观积极，开朗……（2）语言亲切、得体优雅、风趣幽默、自然质朴……（3）为人处事（4）对“我”的态度实干认真、稳重冷静、包容他人、尊重差异……实在、热情体贴、坦诚相待、坚持原则……注意：要求朋友要做到的，我们必须先做到!小结：请大家把自己对朋友的要求、思考写下来，语言要准确、易于理解；课下为文字配图，进行版面设计，增强吸引力，制作成《征友启事》在本次活动中，同学们既锻炼了语言表达能力，又明确了何为“真朋友”,懂得了交友之道，而且还重新认识了自己，展示了自己的风采。同学们一定要好好珍惜青春年少时的友谊，它会成为你们特别珍贵的一段回忆。作业本作业：你理想中的朋友是什么样子呢?请以《我理想中的朋友》为题，写一篇文章，不少于500字。实践性作业：将《征友启事》以图文并茂的形式制作完成。***管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，看见它和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车、穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开来坐，说：“你不再是我的朋友了。”伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得太好了！我的眼前仿佛出现了巍峨的高山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！我好像看见了奔腾的江河！”伯牙所思的，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得再也找不到知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。******感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG专题学习活动——有朋自远方来第二单元■语言运用积累有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。（重点）■思维能力培养收集资料、整理资料的能力，体验合作探究的乐趣。■审美鉴赏通过名句鉴赏和情境化问题解决，明确何为“真朋友”及交友之道。■文化自信了解“朋友”的内涵，认清自我、完善自我，学会与别人交朋友。（难点）“近朱者赤，近墨者黑。”朋友一定要择善而交。可见，我们要实现自我发展，交朋友很重要，交什么样的朋友更重要。今天我们就一起来叩响友谊的大门，明确“交友之道”。导入形式1(名言导入):亲爱的同学们，大家好!想象一下，你正在一个陌生的城市旅行，突然遇到一个许久未见的朋友，那种惊喜和亲切感是不是非常强烈?今天，我们就要一?起开展专题学习活动——有朋自远方来。我们将一起探讨友情的意义，体验友情的温暖。导入形式2(歌曲导入):同学们，你认为朋友是什