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七年级语文上册第四单元15诫子书同步练习新人教版.docxVIP

七年级语文上册第四单元15诫子书同步练习新人教版.docx

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Page5

15.诫子书

A组

1.给下面加点的字注音。

夫君子之行()淫慢()遂成枯落()

2.下面句子朗读节奏划分有误的一项是()

A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志

3.依据课文内容填空。

(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经验,表达对儿子的训诲与期望的千古名句是:______________________,____________________。

(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:________________,________________,________________。

(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:________________________,______________________。

B组

4.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你主动参与并完成以下任务。

eq\a\vs4\al()(1)为了宣扬这次活动,校学生会拟写了一幅宣扬标语。下面是这幅标语的上半句,请补写下半句。(要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等)

严家训时时记,______________________。

(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子,把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹,亲戚劝阻无效,小孩儿的奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)回顾你的成长历程,写一则父母教化你的小故事。(70字左右)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A组

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非安静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

eq\a\vs4\al()5.说明下列句中加点的字词。

(1)非安静无以致远()(2)险躁则不能治性()

(3)年与时驰()(4)遂成枯落()

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)非学无以广才,非志无以成学。

________________________________________________________________________

(2)年与时驰,意与日去。

________________________________________________________________________

7.下面对这篇文章的分析有误的一项是()

A.“非淡泊无以明志,非安静无以致远”说明白“淡泊”“安静”是实现人生志向的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的安静,而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明白“淡泊”“安静”的重要性。

D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

8.作者写这封信的用意是什么?

________________________________________________________________________

B组

范仲淹有志于天下

欧阳修

范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每②以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠③,辄以水沃④面;食不给,啖粥而读。∥既⑤仕,每慷慨⑥论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

【注释】①孤:幼年丧父。②每:常常。③昏怠:昏沉困倦。④沃:浇,引申为“洗”。⑤既:副词,不久,后来。⑥慷慨:形容慷慨激扬。⑦谪:贬谪,贬官。

9.说明下列句中加点的字词。

(1)啖粥而读()(2)辄以水沃面()

(3)食不给()

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