中考语文二轮复习专项：正确使用修辞手法讲义.docxVIP

正确运用常见的修辞手法

目录第一部分

目录

第一部分明晰要求

第二部分知识梳理

第三部分精讲精练

考点一：辨析修辞手法

考点二：分析表达效果

考点三：结合语境赏析

考点四：按要求运用

第四部分对点训练

第一部分明晰要求

正确运用常见的修辞手法，是指根据要求或规定的情境，正确运用一定的修辞手法，增强语言的表现力。

常见的修辞手法包括比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问九种。在中考语文学考试中，要求学生能够正确理解修辞手法在具体语境中的含义和表达效果，并能正确运用这九种修辞手法。其中要特别注意区分比喻、比拟、借代、夸张。

学生在备考常见的修辞手法时，应以我们学过的课文为基本素材，分类理常见的修辞手法，以期在考场中能快速准确地做出判断。

第二部分知识梳理

一、比喻

1.定义：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

2.构成：包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（像、好像、仿佛等）。

3.种类：明喻（甲像乙，有“像”“好像”等比喻词）、暗喻（甲是乙，有“是”“成为”等词）、借喻（直接用乙事物代替甲事物，无本体和比喻词）。

4.作用：使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化，使表达的内容更加生动形象。

二、比拟

1.定义：把物当作人来写（拟人），或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写（拟物）。

2.作用：增添特有的情味，把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。

三、借代

1.定义：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

2.种类：部分代整体、特征代本体等。

3.作用：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

四、夸张

1.定义：为达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。

2.种类：扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。

4.作用：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。

五、对偶

1.定义：用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思。

2.种类：正对（上下句意思相似、相近、相补、相衬）、反对（上下句意思相反、相对）、串对（上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系）。

3.作用：便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。

六、排比

1.定义：把三个或三个以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

2.作用：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情。

七、反复

1.定义：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语或句子。

2.种类：连续反复（中间无其他词语间隔）、间隔反复（有别的词语间隔）。

3.作用：强调，增强语气或语势；起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。

八、设问

1.定义：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

2.作用：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

九、反问

1.定义：用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。

2.作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

第三部分精讲精练

考点一：辨析修辞手法

准确判断句子使用的修辞手法是基础。如“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，通过“脚步”一词可判断为拟人。需注意易混淆的修辞，如借喻和借代，借喻可补出本体和喻体，借代是用相关事物代替本体。

考点二：分析表达效果

不同修辞手法有不同表达效果。比喻可使抽象事物形象化，如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，将月光比作流水，生动展现月光的柔和。排比能增强语势，抒情时使情感更浓烈，如“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广”。

考点三：结合语境赏析

需结合具体语境分析修辞手法的作用。如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，在描写春花的语境中，使用比喻和排比，生动形象地描绘出花的色彩艳丽，展现出春天的生机与活力，表达作者对春天的喜爱之情。

考点四：按要求运用

要求学生在规定情境中运用特定修辞手法进行仿写、扩写等。如以“梦想”为主题，用比喻的修辞手法写一句话：“梦想像灯塔，在黑暗中为我们指引前进的方向。”

【典型例题】

下列句子中，修辞手法的使用与其他三项不同的一项是(）

A.孔雀翘起了尾巴，光辉灿烂，但后面的屁股眼也露出来了。

B.君子之德，风;小人之德，草。草上之风，必偃。

C.独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。

D，总有月夜，世界有一半浸在银子里，另一半浸在墨汁里

【答案】B

【解析】本题考查学生正确运用常见的修辞手法的能力，容易题。本题考查比喻的基本类型:明喻、暗喻、借喻。四个选项均为比喻。B选项将君子的德比为风