人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第3单元 11. 牛牛郎织女(二).pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一三提示：点击进入习题主题素养特训21语基素养专训一、下面加点字的读音完全正确的一项是()A.节俭(jiǎn) 依偎(wèi) 富丽堂皇(huáng)B.衰老(āi) 礁石(jiāo) 竹筐(kuānɡ)C.执拗(niù) 玉簪(zān) 珊瑚(shān).........【点拨】A项中的“偎”应读“wēi”，B项中的“衰”应读“shuāi”。C二、按要求完成词语练习。1.“天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。”我想到关于波浪的四字词语有：_______________、______________。【点拨】本题考查词语积累。关于“波浪”的四字词语有很多，如汹涌澎湃、碧波荡漾、波涛滚滚、波浪滔天等，平时要注意归类积累。示例：波浪滔天汹涌澎湃2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.北京大兴国际机场内部设计不仅富丽堂皇，而且富有人性化和便利性。B.用眼习惯不好，如看书的姿势不正确、经常看手机等，日久天长就会影响视力。C.小丽和爸爸妈妈相依为命，生活过得幸福美满。............C【点拨】A项，“富丽堂皇”形容建筑物或陈设宏伟华丽，用来形容北京大兴国际机场内部设计是恰当的。B项，“日久天长”的意思是时间长，日子久。不好的用眼习惯，时间长了就会影响视力，B项正确。C项，“相依为命”的意思是互相依靠着生活，彼此之间共患难，不抛弃，不离弃。与“生活过得幸福美满”不相符。三、按要求完成练习。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。1.这句话主要运用了__________的修辞手法，是围绕“__________”一词来写的。排比喜欢【点拨】这句话先总写“她喜欢人间的生活”，然后用了四个结构相似、意义相关的句子，具体写出了她喜欢人间怎样的生活，用的是排比的修辞手法，突出强调了“喜欢”一词。2.照样子，补全下面的句子。我喜欢校园生活：听同学们琅琅的读书声，我喜欢；____________________________，_________；_______________________________，____________。【点拨】本题考查仿写排比句。围绕“我喜欢校园生活”，用三个结构相似、意义相关的句子，写清楚我喜欢校园怎样的生活即可。示例：在美丽的花坛前赏景我喜欢跟同学们在操场上愉快地玩耍我喜欢主题素养特训1.用较快的速度默读课文，了解故事的主要内容，请结合三位同学的发言用三个标题来梳理故事脉络。典典：故事是由三个词：“从此”“再说天上”“从此以后”串联起来的。梦梦：这个故事情节有两个地点：一个是人间，一个是天上。梳理故事脉络聪聪：我可以根据故事情节来梳理，作者先是讲了牛郎织女婚后的幸福生活，接着讲织女被王母娘娘抓走，牛郎织女天河相隔，最后讲七月七日牛郎织女鹊桥相会。______________________________________________________________________________________男耕女织，幸福生活织女被抓，天河相隔初心不改，七夕相会【点拨】本题考查对课文的理解和概括能力。结合课文内容，根据典典的发言理清写作顺序，再根据梦梦和聪聪的发言进行概括。注意概括要全面。2.下面是华华根据课文故事情节设计的连环画，请你照样子为连环画排序，并配上解说文字。发挥想象描述情节①牛郎和织女喜结连理，过着幸福美满的生活。②王母娘娘强行抓走织女，牛郎用筐挑着一对儿女去追。④每年农历七月初七，牛郎和织女在鹊桥上相会。③牛郎和织女被天河隔开，只能隔河相望。【点拨】本题考查对课文内容的掌握。仔细观察图片，大致了解图片所讲的内容，然后从课文中找出相应的内容，按顺序给图片排序，并把图片内容用简洁的文字写出来即可。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG****