人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第3单元 11. 牛郎织女(二) 主题阅读专训.pptVIP

一、语文要素专项训练。白蛇传①清明时分，西湖岸边花红柳绿，断桥上面游人如织。突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，原来，她们是两条修炼成了人形的蛇精，但她们并无害人之心，只因羡慕世间的多彩人生，才一个化名白素贞，一个化名小青，来到西湖边游玩。②突然，下起了倾盆大雨，白素贞和小青被淋得无处藏身。看到湖边有一条船，她们便请求上船躲雨。此船正好是书生许仙雇下的，白素贞和许仙相互产生了爱慕之情。不久，经小青牵线做媒，白素贞和许仙结为夫妻，并开了一间“保和堂”药店。③由于白素贞治好了很多疑难杂症，而且给穷人看病分文不收，所以药店的生意越来越红火，人们将白素贞亲切地称为白娘子。可是“保和堂”的兴隆却惹恼了金山寺的法海和尚。因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香的人就少了，香火就不旺了。这天，他来到“保和堂”，定睛一瞧，原来这白娘子是条白蛇变的！④法海虽有点儿小法术，但他的心术却不正。看出了白娘子的身份后，法海偷偷把许仙叫到寺中，对他说：“你娘子是蛇精变的，你快点和她分开吧，不然，她会吃掉你的！”许仙听了，十分气愤，不打算离开白娘子。法海见许仙不上他的当，便把许仙关在了寺里。⑤白娘子得知消息，赶紧来到金山寺，请法海放回许仙。法海见了白娘子，说道：“大胆妖蛇，我劝你还是快点离开人间，否则别怪我不客气！”白娘子见法海不肯放人，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。白娘子有孕在身，实在斗不过法海，法海将白娘子收进金钵，镇在了雷峰塔下。后来，小青经过多年的修炼，终于来到金山寺，战胜了法海，并将雷峰塔烧了个精光。小青烧毁了塔之后，砸碎了金钵，救出了白娘子。(有删改)1.【排顺序】复述故事首先要了解故事的内容。请你给下面的连环画排序，并配上文字。()_____________________________________________()______________________________示例：②“保和堂”中，白娘子、许仙行医救人。④白娘子请求法海放了许仙。()______________________________(①)______________________________西湖边，白娘子初遇许仙。③法海告知许仙白娘子的身份。【点拨】本题考查对文章内容的掌握。仔细观察图片，大致了解图片所讲的内容，然后从文中找出相应的内容，按顺序给图片排序，借助给出的示例，把图片内容用简洁的文字写出来即可。2.【创意练】创造性地复述故事，可以适当加入合理的情节。在复述第③段的时候可以添加_____________________________________的情节。【点拨】本题考查创造性复述的能力。复述时可以通过合理想象，补充具体事例，丰富情节。如，第③段只写了“白素贞治好了很多疑难杂症”，并未讲述“怎样治病”，可以添加此方面的内容。示例：白娘子依靠神奇的法术救治病人3.【换人称】请你以“小青”的口吻，创造性地复述画横线部分的内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：姐姐被压在了雷峰塔下之后，我一直在修炼，想要救出姐姐。多年之后，我终于变强大了，来到了金山寺，战胜了法海。之后我烧毁了雷峰塔，砸碎了法海的金钵，救出了姐姐。【点拨】本题考查变换人称复述的能力。根据题干可知是用“小青”的口吻复述，注意以第一人称“我”的口吻进行复述。二、单元主题阅读综合训练。梁山伯与祝英台【场景一：十八相送】①时间一晃三年。一天，祝英台接到家信，说她的父亲病了，要她赶紧回去。祝英台托师娘做媒，等她走后，为她向梁山伯提亲。祝英台将起程回家的时候，梁山伯一定要亲自送她。②他二人一路上相依相随，总是不愿意分手。祝英台要向梁山伯表露自己的情意，又不便直说，只好打着许多比方来启发梁山伯。③他们看到河里有一对鹅，祝英台就唱道：前面来到一条河，河里游着一对鹅，公鹅就在前面游，母鹅后面叫哥哥。老实厚道的梁山伯没有听懂她的意思，继续往前走。祝英台又唱了好几首比喻男女爱情的歌，梁山伯还是没有明白。祝英台开玩笑说：“你真是一只呆头鹅！”④祝英台又指着池塘里的一对鸳鸯唱道