原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
·····TP-AR-L2025
小学各学科教材使用情
况调研报告正式样本
ReportTheProgressInWorkAndLife,IncludingTheRecentWorkSituation,Practice,ExperienceAndFeedback
OnProblems,AndTheDeploymentOfTheNextStagePlanToEnsureTheEffectiveImplementationOfThePlan.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
工作汇报系列|Professionaldocuments编号：TP-AR-L5245
编订人：某某某
审批人：某某某
小学各学科教材使用情况调研报告
正式样本
使用注意：该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度，汇报内容包括近一段
的工作情况、做法、经验以及问题的反馈，下一段计划的部署，以保证计划有效地进行。材料
内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
一、调研主题
学科的教学与整合
二、调研对象
本校的全体教师和15部分学生
三、调研结果
1、各科新教材的优势
从各学科的教学看，大多的教师更喜欢现有的各
科教材，具有的以下明显优势：
（一）各科新教材学科知识性、导向性强，呈现
方式多样，丰富有趣，
第2页
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
工作汇报系列|Professionaldocuments编号：TP-AR-L5245
（二）各科新教材都尊重了学生的生活经验与生
活环境，从学生的生活实际出发设计教学内容。
（三）各科新教材的编写注重纵向与横向的设
计，使教学知识过于集中进行了分散式教学，适合不
同学龄段学生的各种能力的培养与锻炼。
（四）各科新教材都注重了实践能力的培养。改
变了旧教材的只重知识不重时间的现象。
（五）各科新教材的教学内容涉及的知识面广，
真正体现了学科的整合。
（六）各科新教材的设计开放灵活，给老师、学
生留有较大的自由发挥的空间。
从学生的学习情况看，新教材具有很大的吸引
力：
使用新教材的学生学习热情高，兴趣浓，善于发
言、质疑，思维敏捷，有自我表现的欲望。探究活动
第3页
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
文档评论（0）