Unit3DiverseCulturesReadingandThinking课件-高中英语人教版2.pptx

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2025-03-15 发布于云南
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Unit3DiverseCultures

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ToreadatraveljournalandknowthecityofSanFrancisco.Tolearntoclassifyinformation.Tobeabletoapplywhatwehavelearnedtoourownexperience.DiverseCultures

TheMissionDistrictisinfluencedby______andcomicart.graffiti

ChinatownistheareawheremanyChinesepeopleliveand________shopsandrestaurants.openup

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A.traveljournalB.fashionmagazineC.historystory1.Whatisthetexttypeofthepassage?pre-reading

Who:_________Where:visit________________When:______________What:LiLanrecorded_____________________________________Howtheauthordevelopsthetraveljournal:in_____order.LiLanSanFrancisco,USWednesday,21Junewhatshesawanddidandhowshefelt.timeatraveljournal2.Skimforbasicinformation

ReadthepassageonPages28-29andmatchthemainideawitheachparagraph.(1)Para.1A.TheauthorwasbackinSanFranciscoagainandfeltverygood.(2)Para.2B.Theauthorwasgoingtoajazzbar.(3)Para.3C.TheauthorselectedaCantoneserestauranttohaveamealinChinatown.(4)Para.4D.TheauthorvisitedalocalmuseumthatshowedthehistoricalchangesinCalifornia.(5)Para.5E.TheauthormadeabriefintroductiontotheMissionDistrictandtolduswhatshehaddonethere.Fast-reading