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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升重点难点解析与训练试题(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列哪项不属于新课程改革的基本特征?()
A.教师是学生学习的促进者
B.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
C.教学从“关注学科”转向“关注人”
D.课程从“文本课程”转向“体验课程”
2.下列关于教学原则的表述,正确的是()
A.科学性与思想性相结合原则强调在教学中要传授给学生系统的科学文化知识,并结合知识教学对学生进行思想品德教育
B.量力性原则强调教学内容要低于学生的实际水平,使学生“跳一跳,摘得到”
C.直观性原则强调在教学中要重视直观,但直观手段要尽可能少地运用
D.理论联系实际原则强调书本知识的教学要注重联系实际,培养学生的动手操作能力
3.下列关于教学方法的表述,正确的是()
A.传授知识的教学方法只能通过讲授法来实现
B.案例分析法强调通过具体案例来引导学生掌握知识、培养能力
C.发现法强调教师直接将现成的知识教给学生,学生被动接受
D.问题教学法强调在教学中要以学生为主体,教师为主导
4.下列关于教学评价的表述,正确的是()
A.形成性评价强调在教学过程中对学生的学习过程进行评价
B.总结性评价强调在教学结束后对学生的学习结果进行评价
C.定量评价强调采用数量化的方法对学生的学习进行评价
D.定性评价强调采用定性的方法对学生的学习进行评价
5.下列关于班级管理的表述,正确的是()
A.班级管理的主要目的是为了提高学生的学习成绩
B.班级管理的实质就是班级管理者对班级实施计划、组织、协调、控制
C.班级管理的主要内容包括班级组织建设、班级制度建设、班级活动开展等
D.班级管理的基本原则有民主性原则、科学性原则、全面性原则等
6.下列关于教师职业道德的表述,正确的是()
A.教师职业道德是教师在教育教学活动中必须遵守的行为规范
B.教师职业道德的核心是关爱学生
C.教师职业道德的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
D.教师职业道德的最高境界是“为人师表”
7.下列关于教师专业发展的表述,正确的是()
A.教师专业发展是指教师在教育教学实践中不断提高自己的教育教学水平
B.教师专业发展包括教师的知识、技能、态度、情感等方面的提升
C.教师专业发展的途径有教师培训、教学实践、教育研究、教师反思等
D.教师专业发展的目标是成为教育教学专家
8.下列关于教育政策的表述,正确的是()
A.教育政策是国家为实现教育目的,规范教育活动,调节教育关系,指导教育事业发展的行为准则
B.教育政策具有强制性、普遍性、稳定性、连续性等特点
C.教育政策的制定要遵循教育规律、适应教育实际、注重教育效果
D.教育政策的实施要依靠教育行政力量、社会力量、学校力量等多方面的协同
9.下列关于教育法律法规的表述,正确的是()
A.教育法律法规是国家对教育领域实行法律规范的总称
B.教育法律法规具有普遍性、强制性、稳定性、连续性等特点
C.教育法律法规的制定要遵循教育规律、适应教育实际、注重教育效果
D.教育法律法规的实施要依靠教育行政力量、社会力量、学校力量等多方面的协同
10.下列关于教育心理学的表述,正确的是()
A.教育心理学是研究教育教学过程中学生心理现象及其规律的科学
B.教育心理学的研究对象包括学生的认知、情感、意志、个性等方面的心理现象
C.教育心理学的研究方法有观察法、实验法、调查法、个案法等
D.教育心理学的研究成果对教育教学实践具有重要的指导意义
二、辨析题(每小题5分,共20分)
1.教师在教育教学活动中要注重学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。
2.教师在教育教学过程中要遵循教育规律,注重学生的全面发展。
3.教师在教育教学活动中要关注学生的个别差异,因材施教。
4.教师在教育教学过程中要注重学生的情感教育,培养学生的良好品德。
5.教师在教育教学活动中要注重学生的实践能力培养,提高学生的综合素质。
三、论述题(10分)
试述新课程改革背景下教师角色的转变。
四、案例分析题(15分)
要求:请阅读以下案例,结合所学教育理论知识,分析教师在教育教学过程中如何实施素质教育,并简要说明理由。
案例:某小学班主任发现,班上有一名学生的学习成绩一直不好,但他对体育特别感兴趣。班主任了解到这一情况后,决定改变传统的教学方式,关注学生的个性发展,培养学生的特长。于是,班主任鼓励该学生参加学校的田径队,并在课后为他提供额外的辅导。经过
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