2.1世界的物质性（说课稿）-2023-2024学年高二政治高效课堂实用优质说课稿+说课稿＋练习（统编版必修4）.docxVIP

2.1世界的物质性（说课稿）-2023-2024学年高二政治高效课堂实用优质说课稿+说课稿＋练习（统编版必修4）

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕“世界的物质性”这一主题展开，主要包括物质概念的理解、物质的特性、物质的运动规律等知识内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高二学生所学的物理、化学等学科有关联，旨在帮助学生构建物质世界的认识体系。教材章节涉及《政治》必修4中的“世界物质性原理”，内容涵盖物质的普遍性、客观实在性、多样性、规律性等方面。通过学习，学生将深化对物质世界的认识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，提升学生的哲学思维能力，通过探讨物质世界的本质特征，引导学生运用辩证唯物主义观点分析问题。其次，增强学生的科学探究精神，鼓励学生在实践中观察、思考和探索物质的规律。最后，培养学生的社会责任感，使学生认识到物质世界的物质性原理与人类社会发展息息相关，激发学生关注和参与社会发展的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入高二阶段之前，学生已经学习了物理、化学等自然科学课程，对物质的基本概念、性质和变化有一定的了解。然而，这些知识主要集中在物质的物理和化学特性上，对于物质的哲学本质和物质世界的普遍联系认识可能较为有限。