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家园共育,缓解入学焦虑
幼见开学季
携爱共成长
首先想到的是幼儿园
因为您给了他生命
而这里
给了他一生受益无穷的良好品格和教养
每一个人每天都有梦想
我们的梦想是
等将来您的孩子长大后
回想起他所经历的学校时
亲爱的家长朋友
学校介绍
2新入园幼儿常见问题
3分离焦虑的主要症状和应对
4新生入园十三忌
5孩子在幼儿园学什么最重要
6新生家长的配合工作
目录
CONTENTS
第一部分
学校介绍
1997年7月幼儿园
xx市第二所公立幼儿园首批市级“示范性幼儿园”
“以人为本、幸福教育”
“育人为本、服务为先、与时俱进、特色创新”
让所有孩子想说、敢说、能说会演,让所有孩子想做、敢做、心灵手巧
荣获了省级示范家长学校、市级示范幼儿园、市级五好团支部、市规范化家长学校、市级师德师风先进校、市卫生先进单位、市推进素质教育先进单位、儿童工作先进集体、县教育先进集体、县示范优秀幼儿园、县幼儿教师基本功比赛集体一等奖等荣誉。
成立时间
性质
办园宗旨
办园理念
办园特色
荣获成绩
一园所介绍
●省级学术技术带头人1人
●省级骨干教师5人
●市级幼教专家1人
●市级名师1人
●市教师教育专家1人
●市级教学能手2人
●县级骨干教师12人
●国家级家庭教育指导师2人
●学习型指导师1人
●国家级健康营养师1人
正是因为有这么一支高素质的保教队伍,为觅知幼儿园的发展打下了坚实的基础。
二教师队伍
学历达标率100%
本科达标52%
在园幼儿
教育系统正式在编教师
●省级名师培养对象1人●市级骨干教师2人
360人
19人
9个
50人
教学班
教职工
①音乐游戏
②快乐节奏乐
③奥尔夫音乐
④舞蹈律动
①创意手工一操作创新
②创意美术-主题画无笔画
孩子作为新生入园您最担心的是什么?
02
您对幼儿园的教育和生活有了解吗?
您送孩子进入幼儿园您做了那些心理准备?
新入园幼儿常见问题
第=部分
新生在园一日生活情况常见想象
010203
哭脸的孩子大概有如下几种情形:第一天不哭,第二天猛哭;一直哭闹不停的,我要妈妈,你带我去找妈妈;第三,在几个时间段哭,比如入园、进餐、午睡、起床等时段。
总体上,男孩子比女孩子哭的多,适应得比较慢一点;对于哭泣的孩子,家长在园待的时间越长,讲道理的时间越长,孩子哭得越久。
新生入园“分离焦虑”是一种常见、正常的现象,家长要有正确的心态对待。家长越不舍的,孩子适应越慢。
二新生入园的不同反应类型
好奇型哭闹型
着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹,而此时往往家长会猜想:咦?我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友欺负他了,是不是老师不喜欢他?等等。
这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”一副勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈再见时,就再也伪装不下去,
从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心疼,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?
通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘记了,过一会儿想起来又开始哭几声。
勇敢型喜忧型
三家长应有的心态和对策
●不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程。
●首先,请家长信任老师,孩子来幼儿园不会整天哭闹,老师会想尽一切办法让他们高兴起来,
转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。
第三部分
分离焦虑的主要
症状和应对
家园共育,缓解入学焦虑
回家容易说肚子饿、晚上做恶梦惊醒、起床后大哭“不上幼儿园”等。
容易生病,发烧、感冒,容易交叉感染。
容易发生抓、咬、撩打、争抢玩具等。
01分离焦虑
哭闹、拒绝别人的安慰、发脾气,甚至绝食。
抗议、引起注意。
早上入
园时
哭得厉害的
三个时间段
下午看
见家长
时
02害怕午睡
因为这不是他们熟悉的家里睡觉的环境没有家长的陪同,心里害怕。
拒绝进寝室,不愿意上床或哭闹。
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