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数字化时代下大学生生存能力评价体系构建与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化已渗透到社会的各个领域，深刻改变着人们的生产、生活和学习方式，人类社会正全面迈入数字化时代。对于大学生这一群体而言，数字化更是贯穿了他们的整个大学生活，对其学习、社交、娱乐等方面产生了全方位的影响。

在学习方面，数字化学习资源丰富多样，在线课程、电子图书、学术数据库等为大学生提供了便捷获取知识的途径。据相关调查显示，超80%的大学生经常使用在线学习平台辅助学习，在线课程的学习时间占总学习时间的比例逐年增加。然而，面对海量的学习资源，部分大学生缺乏有效的筛选和整合能力，难以将数字化