2024年一年级班主任个人工作总结（30篇）.pdfVIP

2024年一年级班主任个人工作总结3（0篇）

2024年一年级班主任个人工作总结（精选30篇）

2024年一年级班主任个人工作总结篇1

在教学上，我根据学校工作目标新课标和教材及学生实际情

况，制订教学计划，以保证工作顺利开展。课前，我都要认真钻研

新课标和教材。精心备课，同时注意备学生研究适合新教材的教

法和学法，为了更好开展教学活动，自制教具，在教学中创设数学

学习情景，不断摸索尝试。对学生因材施教，注意培养尖子生。

参与学困生课题研究，加强对学困生的辅导，并做好案例分析等工

作。独立撰写了一篇题为《谈小学学困生学习“空间与图形”出错

的原因及矫正策略》，获广州市二等奖。

积极参加校内外教研活动和校本培训。通过学习，吸收相关

的教学经验，提高自身教学水平。另外，我利用网络资源，各类教

育书籍杂志，了解现代教育的动向，开拓了教学视野和思维。

通过师徒结对子，培养青年教师，并向他们学习现代的教学手

段。使我们共同进步，共同提高，做好教育工作。

能协助班主任做好学校布置的各项工作。注意抓好常规，培养

学生的良好行为和学习习惯，积极与家长沟通配合，共同研究教

育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。我还注意利用活动教

育学生，以点带面c例如，通过拔河比赛教育学生要团结，通过组

织游戏活动加强守纪教育，等等。

另外，我兼任学校图书管理员，做好图书管理工作。

“金无足赤，人无完人”，在工作中，难免有缺点，在教学方

法和教育水平还需不断的提高。今后，我会更努力去学习探索

尝试。总结经验教训，相信进步会更大。

2024年一年级班主任个人工作总结篇2

今年是我第一年担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、

好动的孩子，如何让他们健康、快乐地长，积极主动地投入到学

习中呢？这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一

些努力。

一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯

一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小

学生活，为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我

认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上,

我从小事抓起，注重培养学生养良好的学习、生活习惯，为学生

创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班

同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展雏鹰争

章活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步

养良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任

班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完

一些工作，如：早读，午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习

惯的养都不能说到立即做到，平时要有足够的耐心、诚心引导学

生，期待他们的进步。

二、关爱、赏识，真诚为友

每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课

改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬

地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交