数学二年级下册《第四单元测量》大单元整体教学设计2025.docx

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数学二年级下册《第四单元测量》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

在2024新北师大版数学二年级下册《第四单元测量》中，学生将深入学习关于长度的测量知识，这是小学阶段数学学习中非常重要的一个部分。本单元旨在帮助学生建立对长度的直观感受，掌握基本的测量技能，并能够在实际生活中运用这些技能进行简单的测量活动。

具体内容涵盖以下几个方面：

认识长度单位：学生将进一步认识和理解米、分米、厘米等长度单位，以及它们之间的换算关系。通过实际测量活动，学生能够直观感受这些单位的大小，形成初步的量感。

测量工具的使用：学生将学习如何正确使用测量工具（如尺子）进行长度测量。通过实践活动，

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