教科版三年级上册科学《期末测试卷》【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（??）。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

2.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（??）。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

3.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（??）。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

4.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

5.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

6.下列方法中，不能加快冰块融化速度的方法是（??）。

A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热

7.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

8.（??）会流动，能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

9.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

10.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

二.填空题(共10题，共24分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

2.零下十摄氏度写作（???）。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

5.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（???）现象的。

6.分离盐水混合物的方法是（???）。

7.测量降水量的仪器叫（???）。

8.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

9.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（???）气温和（???）气温。

10.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气的流动是风形成的主要原因。（??）

2.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

3.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

4.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

5.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

6.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

7.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

8.降水量的单位是厘米。（??）

9.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

10.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共21分)

1.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样