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教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案下载.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案下载.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

2.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明(??)。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

3.国旗轻轻飘动,根据风吹动国旗的状态此时的风速为(??)。

A.微风?????B.无风?????C.大风

4.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

5.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是(??)。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

6.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。

A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油

7.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是(??)。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

8.水在自然界同时以(??)形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

9.毛毛出门,发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动,当时的风力可能是(??)。

A.0级?????B.1级?????C.2级

10.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。

A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星

二.填空题(共10题,共38分)

1.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。

2.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

3.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。

4.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。

5.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。

6.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。

7.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。

8.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。

9.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。

10.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)

3.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)

4.用天平可以测量空气的质量。(??)

5.降水量的单位是克。(??)

6.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

7.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

8.晴天的时候,天空中一定是没有云的。(??)

9.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)

10.台风也是天气的一种。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化?

2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

4.请你写一写二十四节气歌。

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

七.综合题(共3题,共17分)

1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

2.画一画。

1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平

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