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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
2.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
3.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
4.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(??)。
A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺
5.下面说法正确的是(?)。
A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
6.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
7.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
8.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
9.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
10.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。
A.传声?????B.导电?????C.通风
二.填空题(共10题,共44分)
1.人体的消化器官中,(???)最长。
2.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
3.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
4.声音的强弱可以用(???)来描述。
5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
6.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
7.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
8.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
9.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
10.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)
2.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
3.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)
4.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)
5.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
6.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
7.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)
8.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(???)
9.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
10.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
4.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗
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