2025年广西柳州市城中区中考语文二模试卷.docx

2025年广西柳州市城中区中考语文二模试卷

一、积累（22分）

1．（8分）阅读下面的文字，按要求完成问题。

学习犹如一段旅程，语文学习的旅途风景异彩纷呈：折腰江山的热爱，腐身为泥的深沉；一碧万顷的洞庭湖鸥翔鳞跃，蔚然深秀之琅琊山霏幻景异；周树人痛斥求神拜佛等玄（）虚的救国行为，顾颉刚冷静分析怀疑精神在治学中的重要作用；范进醉心功名却中举疯癫，刘备三顾茅lú（）终获经世奇才；培根认为读书可以怡情，可染认为浮光掠影的写生创造不了意境……

让我们【】地去投入语文学习！通过语文学习，我们的心灵得到慰藉和濡养。语文不仅带我们了解古今历史、风土人情，更让我们思索人生：对于人生而言，重要的不是凯旋归来，而是奋斗。我们来过，看过，征服过，奋斗过，人生便不虚此行。

（1）请为文段中的加点字注音，根据拼音写汉字（正楷字或行楷字）。（2分）

①玄虚

②茅lú

（2）结合语境，解释画横线的词语。（2分）

①怡情：

②浮光掠影：

（3）填入【】处的成语，你认为最恰当的一项是（2分）

A.随心所欲

B.彬彬有礼

C.一意孤行

D.心无旁骛

（4）下列句子有一句是病句，请找出并修改。（2分）

A.顾颉刚冷静分析怀疑精神在治学中的重要作用。

B.语文不仅带我们了解古今历史、风土人情，更让我们思索人生。

C.对于人生而言，重要的不是凯旋归来，而是奋斗。

D.我们来过，看过，征服过，奋斗过，人生便不虚此行。

病句是，修改：。

2．（4分）语文学习离不开对汉字的研究。请你从下列3个生肖的甲骨文中选出2025年的生肖文字，并仿照示例解说该甲骨文的字形。

示例

取马侧视之形，最上面的笔画表示长脸大眼的马头，中间笔画表示鬃毛飞扬的躯干，下面笔画表示长长的马尾。

我选：（填序号）；字形解说：。

3．（4分）为了进一步研究中国汉字，新希望中学学生会特别邀请了汉字研究专家李老师于1月9日下午3点来给全校学生做《我爱你，汉字》的专题讲座，校学生会主席晓东同学提前一天打电话再次确认。请根据情境将对话内容补充完整。

晓东：①（2分）

李老师：晓东同学，你好！

晓东：李老师，打扰了！今天给您打电话，是想和您再确认一下，②（2分）

李老师：没问题，我会准时参加的。

晓东：谢谢您！我们期待您的精彩讲座。

4．（6分）古诗词积累是语文学习的重要一环。请根据情境，默写相关内容。

古诗词是一幅幅别具风格的“风光图”，《渔家傲?秋思》中“①，②”描绘渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异。古诗词也是一首首悠扬传情的“有声曲”，陈与义回忆往昔，在《临江仙?夜登小阁，忆洛中旧游》中写下“杏花疏影里，③”。古诗词还是一声声荡气回肠的“真誓言”，在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾发出“了却君王天下事，④”的铮铮誓言。古诗词更是一曲曲“正气歌”，⑤（人名）在《江城子?密州出猎》中写下“⑥，西北望，射天狼”。

二、阅读（48分）（一）现代文阅读Ⅰ

5．（8分）阅读三则材料，完成小题。

【材料一】

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。文化遗产是不可再生的珍贵资源。不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址、古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制，大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用，许多重要文化遗产消亡或失传。

（节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》，有删改）

【材料二】

2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节这一传统节日申遗成功，对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化，推动年俗文化内涵式发展和全方位展示意义重大。与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与