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一、绪论

(1)随着全球化进程的不断深入，语言作为一种重要的交流工具，其地位和作用日益凸显。上海外国语大学作为我国外语教育的重镇，肩负着培养具有国际视野、跨文化交流能力的高素质外语人才的重任。在这样的背景下，本研究旨在探讨上海外国语大学大学生毕业论文写作与答辩过程中所面临的问题，并提出相应的解决策略，以期为我国外语院校的毕业论文写作与答辩工作提供有益的参考。

(2)本研究首先对国内外关于毕业论文写作与答辩的相关研究进行了梳理，分析了当前学术界对这一领域的关注点和研究方法。在此基础上，通过对上海外国语大学大学生毕业论文写作与答辩的现状进行调查，发现存在诸多问题，如论文选题缺乏创新性、研究方法单一、论文结构不规范等。这些问题不仅影响了毕业论文的质量，也制约了学生综合素质的提升。

(3)针对上述问题，本研究提出了以下解决方案：首先，加强学生学术素养的培养，提高学生对论文写作的重视程度；其次，优化论文选题机制，鼓励学生结合自身兴趣和国家战略需求进行选题；再次，完善论文写作指导体系，为学生提供系统、全面的写作指导；最后，建立健全论文答辩评价体系，确保答辩过程的公平、公正、公开。通过这些措施，有望提高上海外国语大学大学生毕业论文的质量，培养出更多具有国际竞争力的高层次外语人才。

二、文献综述

(1)国内外学者对毕业论文写作与答辩的研究主要集中在论文写作规范、答辩技巧以及评价体系等方面。国外研究多关注论文写作的学术规范和答辩过程中的沟通策略，强调学生独立思考与批判性思维能力的培养。国内研究则侧重于探讨毕业论文写作过程中存在的问题，如选题、研究方法、论文结构等，并提出了相应的改进措施。

(2)在论文写作规范方面，学者们普遍认为，遵循学术规范是保证论文质量的基础。这包括正确引用文献、规范使用图表、遵循格式要求等。同时，研究方法的选择也是影响论文质量的关键因素，包括定量研究、定性研究以及混合研究方法等。在答辩技巧方面，学者们强调了答辩过程中的表达清晰、逻辑严密、自信应对等方面的重要性。

(3)关于评价体系，学者们认为，建立科学、合理的评价体系是保证毕业论文质量的关键。这包括评价指标的制定、评价方法的运用以及评价结果的反馈。同时，评价体系的建立还需兼顾学生的个性差异和学科特点，以确保评价的公正性和有效性。此外，部分学者还提出了将学生自评、互评纳入评价体系的建议，以提高学生的参与度和自我反思能力。

三、研究方法与实施

(1)本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法，对上海外国语大学大学生毕业论文写作与答辩情况进行调查。问卷调查共发放500份，回收有效问卷450份，回收率为90%。调查结果显示，约80%的学生认为选题是影响论文质量的关键因素，而约70%的学生表示在论文写作过程中遇到的最大困难是研究方法的运用。通过对部分学生的访谈，发现约60%的学生在论文写作过程中缺乏有效的指导。

(2)在论文实施过程中，本研究选取了30篇具有代表性的毕业论文进行深入分析。数据显示，其中25篇论文选题具有创新性，但仅有15篇论文的研究方法较为科学。在论文结构方面，约70%的论文结构完整，但约30%的论文存在结构不合理、逻辑混乱等问题。案例分析表明，部分学生在论文写作过程中未能充分运用所学知识，导致论文质量不高。

(3)针对调查和案例分析中发现的问题，本研究提出以下实施策略：首先，加强论文写作指导，通过举办讲座、工作坊等形式，提高学生对论文写作的认识和技巧；其次，优化论文选题机制，鼓励学生结合自身兴趣和国家战略需求进行选题；再次，建立论文写作辅导团队，为学生提供个性化指导，确保论文质量。此外，通过引入同行评审机制，提高论文答辩的公正性和权威性。根据初步实施效果，预计在一年内，学生论文质量将得到显著提升。