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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

2.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

3.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

4.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

5.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

6.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

2.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

3.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

5.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

6.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（??）

2.耳郭没有什么作用。（??）

3.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

4.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

5.小王最近运动量比较大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。（???）

6.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.综合题(共4题，共27分)

1.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

3.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔，使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动及声音的变化。

（1）把两支铅笔间的橡皮筋放松一点，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（2）把两支铅笔间的橡皮筋拉紧，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（3）实验表明：声音的高低与（???）有关。

4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.弹簧测力计；伸长

2.高；低

3.氧气

4.牛顿

5.发声；调试；测试；音调；振动的次数

6.蓝色；淀粉

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

七.综合题

1.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

2.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）

3.慢；快；物体振动的快慢

4.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声罐包起来