新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案【名师系列】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（??）。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

2.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

3.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

4.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

6.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

7.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

8.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（??）。

A.台风?????B.地震?????C.火山爆发

9.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

10.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

二.填空题(共10题，共36分)

1.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

2.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

3.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

4.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

5.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

6.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

7.（???）是气态的水，存在于空气中。

8.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

9.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

10.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

2.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

4.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

5.空气有质量，但很轻。（??）

6.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

7.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（??）

8.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

9.一袋空气的质量大概是二千克。（??）

10.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.水结冰后有哪些变化？

3.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。

（1）（???）风往北吹，东风往（???）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。

（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（???）方（选填“西”、“南”或“北”）。

（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（???）级风（选填“0”“1”或“2”）。

（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时