最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【名校卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

2.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（??）进入血液，同时排出（??）。

A.氧气；?????B.二氧化碳；?????C.氮气

3.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

4.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

5.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（??）。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

6.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

7.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

8.小学四年级男生肺活量的正常值是（??）。

A.1100毫升－2600毫升?????B.900毫升－2000毫升

9.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

10.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

2.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

3.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

4.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

5.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

6.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

7.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

8.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

9.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

10.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

2.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

3.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

4.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

5.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

6.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

7.声音能引起周围物质的振动。（??）

8.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

9.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

10.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共28分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.为什么女生的音高比