最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

2.下列食物中，（??）的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

3.以下说法中正确的是（??）。

A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃???????B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

4.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

5.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

6.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

7.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

8.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（??）。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

9.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

10.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

二.填空题(共10题，共32分)

1.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

2.我们的各项生命活动都与（???）有关。

3.（???）是身体气体交换的中转站。

4.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

5.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

6.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

7.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

8.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

9.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

10.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

3.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

4.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

5.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

6.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

7.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

8.耳郭具有收集声音的作用。（??）

9.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（???）

10.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

2.人体有哪些呼吸器官？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦