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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中优点是(??)。
①在我们班人人都有自己的岗位
②班里建立了干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③?????B.①②?????C.②③
2.制订班规做法合理的是(??)。
A.班规由老师一个人制订的
B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规不必讲究制订的程序和方法
3.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
4.下列关于班规的说法,错误的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班规是约束大多数同学的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
5.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
6.下面想法正确的是(??)。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
7.下面适合小学中年级段学生读的书有(??)。
A.少儿故事、诗歌、科学童话
B.科普故事、儿童报刊、鬼故事
C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事
8.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
9.爸爸妈妈不在家,我要当好这个(??)。
A.游戏大王
B.小懒虫
C.小主人公
D.小学生
10.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
2.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
3.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的(???)。
4.家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。
5.国有国法,校有(???),班有(???)。
6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
7.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
8.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
9.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
10.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(??)
2.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?(?)
3.我还小,所以不用承担家庭责任。(??)
4.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
5.班级之间只有竞争。(??)
6.了解其他班集体的优点,并向他们学习。(??)
7.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
8.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。??(??)
9.我们要听从父母的话,与父母多交流。(??)
10.在设计班徽时,应该征求大家的意见。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
2.做家务有哪些好处?
3.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)
4.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
5.做家务有哪些小妙招?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
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